Schlechte Doctor | |
|
Я категорически против того, чтобы у моего ребёнка в школе был предмет религия. Исторические факты проходят по истории, нам и про язычество рассказывали, и про крещение Руси (школу я в 2000 закончила, не знаю как сейчас). Лучше бы ввели предмет про толерантность и терпимость к окружающему пространству, чтобы детям давали изначально враждебную тему для обсуждения и, в итоге, они бы могли отстаивать свою точку зрения без поливания грязью оппонента. Чтобы взаимоинтересный диалог могли вести даже с теми, с кем они не согласны. Это сообщение отредактировал Schlechte Doctor - 23-03-2011 - 03:14 |
mjo | |||
|
Это называется "Основы православной культуры и светской этики". Лично я не против такого предмета, но с двумя условиями. Преподавать его должны обычные учителя с университетской подготовкой. Никаких попов! И слово "православной" в названии предмета заменить на слово "религиозной". Это сообщение отредактировал mjo - 09-04-2011 - 10:07 |
efv | |||||
|
Может лучше "истории религий"? А то термин "религиозной культуры" непонятен для меня в контексте культуры вообще. |
Shmidt J. | |
|
А почему Вы так боитесь слова "Православие"? Думаете, убьет?) Хорошо, пусть преподают независимые преподаватель вузов, но не воинствующие атеисты, коих очень много.
|
ЛЕОНИД ОМ | |||
|
Я не боюсь нисколько, например. Но в многоконфессиональной стране... Да, культурная традиция сформирована православием, кто б спорил. Но чуждое служение. |
ЛЕОНИД ОМ | |||
|
Извините, а дома в семье выходит тоже время. Вот как у нас. Мама зажигает свечи, папа молится. Дети-то запомнят все равно. Что в субботы кормили вкуснее, что дарили подарки на определенные праздники. А тут образ бабки, которая тащит внучонка в церковь. Непонятно. Неужели не приходит в голову, что может быть по другому? |
mjo | |||
|
Именно об этом я писал уже давно. А "религиозная культура" это попытка консенсуса. |
efv | |||
|
Вы наверное хотели сказать чиновник это звучит гордо, сила денег, сила связей и полное нежелание отчитываться перед кем-либо за свои действия - вот Человек сегодня. А нищий и бесправный атеист это сегодня.... |
Углерод | |||
|
Да согласен, а физику должны преподавать биологи они мне больше нравятся. У ниХ лиЦА посимПАТиШнее. Это сообщение отредактировал Углерод - 23-04-2011 - 17:03 |
Гадкий Крыc | |||||
|
Физика с биологией - это науки, требующие для их преподавания специальной подготовки. А религия - это непонятно что. А непонятно что лучше не преподавать вообще, хотя бы до тех пор пока заинтересованные стороны не сойдутся во мнении, что же это, всё-таки, такое. |
Углерод | |
|
Для этого пока Вера в Бога не станет снова превалирующей можно предоставлять выбор для родителей. А дальше ввести как обязательный. И поскольку страна многоконфисиональная то паралельно православию должно быть и мусульманство. И Гадкий Крыс, непонятно то ведь пока не изучил и не растолковали а потом понятно!
|
mjo | |||
|
Т.е. если "дальше" еще останутся атеисты, то вера будет им привита при помощи розг? |
Углерод | |
|
Вера не может быть привита розгами. Может понимание, что нужно делать уроки вовремя и привьётся наказанием, но вера может возникнуть только осмыслением и думанием относительно миропостроения. А Вера возникает только когда человек начнёт жить гармонично. Я лично верующий. |
Ардарик | |
|
Ой ли.Вспомните Павку Корчагина.Когда он сказал попу что учитель с третьего класса обьяснял что небо не прибито гвоздями.Как тот ему обьяснил что прав он а не какой то там учителишка?Розгами.
|
Углерод | |
|
Эх, перегибы на местах энто называется. Однако если выполнять все 10 заповедей то этого не случиться. Тут по моему гордыня присутствует. (однако! не судите да несудимы будете)
|
Ардарик | |
|
Ну если вспомнить предыдущую попытку внедрения православия в школы то вспомните сколько этих фактов перегиба на местах вам тут выкладывали?Не пришел на урок двойка.Не поехал в храм двойка.И вы думаете если при том незаконном внедрении религию под угрозой двойки по поведению учить заставляли сейчас лучше будет когда официально введут?Не думаю.
|
mjo | |||
|
Или не возникнуть, хотя я думаю и живу гармонично. Я лично не верующий. |
Углерод | |
|
Насчёт перегибов - конечно нужен жёсткий контроль со стороны самой церкви, школы, родителей. И религиозное образование необходимо хотя бы просто для защиты от обмана со стороны всяческих сектантских направлений которыми заполонило Россию. Иногда родители не в состоянии уберечь ребёнка хотя бы из за собственной необразованности в этом направлении. Большинство вербующих в секты пользуются именно элементарной неграмотностью. Обучение в школе оградит хотя бы в некой части ребёнка и у него будет более близкая возможность посоветоваться с учителем в школе. А от перегибов более застрахован человек знающий тему в т.ч. и родитель знающий увидет неправильность в преподаваемом материале. Считаю армия и религиозное обучение в школе одни из приоритетных направлений для государства среди прочих.
|
ЛЕОНИД ОМ | |||
|
Вы тут передергиваете. Во-первых, в самом тексте повести Н. Островского "Как закалялась сталь" про прибитое гвоздями небо нет. Как нет его и в Священном Писании. Павка Корчагин вопрошает законоучителя относительно возраста вселенной. Во-вторых, это литературеое произведение в русле революционной эпохи, с пафосом отречения от старого мира. Естественно, поп мог быть выведен только карикатурно. Но следует обратить внимание. В царской России учитель на уроке мог говорить ученикам то, что, по представлению автора, должно было привести попа в ярость. Вот это совершенно лишнее. Объективность -лучше всего. |
mjo | |||
|
Лучший способ защитить детей от всяческих сект - хорошее материалистическое образование. |
Реланиум | |||||||
|
Что такое религия преподают в университете в курсе философии. В широком смысле - это форма мировоззрения, в узком - "правила общения" со сверхъестественным. А господа атеисты, предпочитающие спорить не с христианством, а с собственными искаженными представлениями о нем, прекрасно демонстрирует, что может получится из того, если предмет будет преподавать непрофессионал. |
Гадкий Крыc | |||||
|
К этому можно добавить, что по Марксу - это способ обмана, по Ницше - способ самоунижения, а по Фрейду - разновидность психоза. Впрочем, Ваше определение, то, что в узком смысле, мне больше по душе. Я бы и сам не прочь ознакомиться с последними достижениями в области общения со сверхъестественным. Если, конечно, таковые имеются... |
Ардарик | |||||
|
Вы правы.Про возраст земли был вопрос.Просто давно уже не читал вот и перепуталось немного в голове с другими литературными произведениями.Но суть то это не меняет все равно.Наказал попик Павку.А учителя...Как я читал в 18-19м веке во многих школах и даже в университетах запрещали преподавать математику и физику.Потому что они противоречат "Закону Божьему". |
Реланиум | |||
|
Это частные мнения отдельных людей, причем очень узкие, и легко поглощающиеся мировоззренческой функцией религии вообще. Но разговор был не об этом, а о профессионализме преподавателей, которым выпадет доля рассказывать детишкам о религии. Какой смысл продолжать плодить ложные представления о христианстве; тем более, если большинство атеистов с таким трудом с ними расстаются? Даже со стороны этих самых атеистов куда более выгодной будет позиция "врага нужно знать в лицо" |
Реланиум | |||
|
Хорошее материалистическое - это какое? И чем Вас сегодняшнее образование не устраивает, когда в школе и так примат науки? То, что Вы говорите, - это вымысел. Самое удивительное в сектанстве то, что уходят в него люди не просто с высшим, но с нетривиальным высшим образованием. И будут уходить, хотя бы потому, что человеку вообще свойственно верить. |
Рекомендуем почитать также топики: Образ Сталина - война икон? Титан Мысли Религиозный символ или орудие казни? Раскаяние и прощение. Возможно ли? Что это? Христианство - добровольное рабство |