Rusbear | |||||||||
|
Вот. Добавлю еще и отрыв от социальных нужд.
Естесственно. Но почему у них есть деньги?! Неужели из-за их ужасного образования?
Обязательно посмотрю, и вопреки разрешению, поблагодарю :).
А если абстрагироваться от демагогии? Может он (этот самый человек) перестал занимать не подходящее ему положение? Вообще говоря многие достойны уважения. Про это тоже не стоит забывать. Это сообщение отредактировал Rusbear - 28-09-2007 - 18:23 |
чипа | |||
|
По-моему это просто лозунг советских времен. Примерно то же, что и СЛАВА КПСС . Похоже даже глубже, туда, где пролетариат -гегемон. Уважают ведь за человеческие качества, за достижения, за поступки, а не за то, что токарь или водопроводчик. Профессионализм в любом деле - это очень и очень хорошо. Но почему почет рабочему? Не понятно... Только потому, что работает в этой области, а не в иной. В обществе все взаимосязано и нет професии более или менее нужной. Вопрос в количестве тех или иных специалистов, в соотношении... Вот преступники только лишние... , да и то наверное зачем-то нужны, оттеняют наверное... или чтобы нагдядно олицетворять зло и порок. Про сайт про США - там все так хорошо написано, какие они нехорошие ( США) и как у них все плохо ... и образование не супер , и экономика в долгах и с политикой ... тоже по-всякому. В общем так себе страна. Только не понятно почему народ туда эмигрирует ( если не брать в расчет южные границвы, то народ образованый и неглупый). Это сообщение отредактировал чипа - 28-09-2007 - 18:48 |
SKARAMANGA-1 | |||||||||
|
1. По деньгам США это отдельная и о-о-о-чень интересная тема! В приведенном мною сайте вы найдете ответ на свой вопрос и еще раз убедитесь, что я прав. А Я ТАКИ ПРАВ!!! ДАЖЕ НЕ СОМНЕВАЙТЕСЬ. 2. А по поводу Рабочего человека вы не правы. О каком таком "не подходящем ему положении" вы говорите? Все, что вы видите вокруг себя, создано его руками - руками Рабочего человека, начиная от мелкой заклепки, заканчивая космическим кораблем. Рабочий класс это машины, станки, военная техника, это все чем прирастала и славилась моя Родина, а его "опустили", предприятие обанкротили и продали ловким дельцам. Сколько умелых спецов в 90-х ушло на базары, из-за копеечных зарплат или просто от того, что нужно было как-то выживать. Такая мировая страна, как Россия, прирастала (в экономическом плане) не менеджерами и бухгалтерами, а металлургией, машиностроением - отраслями ОСНОВО-определяющими ее экономическое развитие и потенциал. И это тоже факт. p.s. Буду на форуме в понидельник. А на предложенный мною сайтик зайдите. ВЫ ПРОЗРЕЕТЕ!!! Уверен, что многово из предложенного там, вы не читали. Советую это сделать и Kirsten |
SKARAMANGA-1 | |||
|
Почитаешь подольше, узнаешь побольше! |
Kirsten | |||
|
Ну я про финнов уже... |
Rusbear | |||||||
|
Пока все же сомневаюсь. Кроме США есть еще немало стран.
А вот этого не надо. Практически во все, что я вижу кругом создано усилиями людей ВСЕХ профессий: от главы страны до уборщицы. И не нало про рабочего человека. Он делал свою часть работы, как делали свою и все остальные.
Вот именно из-за недооценки менеджеров и бухгалтеров металлургия и прочие отрасли в результате сработали едва ли не в пустую. Не надо недооценивать нематериальный труд. Это тоже труд и он не менее важен. Это сообщение отредактировал Rusbear - 28-09-2007 - 19:10 |
чипа | |||
|
О Господи, так это что пастор заезжий?!!! |
Rusbear | |||||
|
Да не. Нормальный боец. немного пафосный, но все как правило по делу. |
vegra | |||||||
|
Спасибо. Прочитал с интересом, несмотря что у автора проблеммы с логикой. Однако всё это про то "как" и нет ответа на вопрос почему. |
Art-ur | |
|
Во-первых, Край, если ты изучал маркетинг и методы пропаганды, то тебе должно быть известно, что большинство из данных методов основаны на логике или псевдологике, а значит, человек в отношении которого данные методы применяются должен быть по крайней мере грамотным. Правда с приходом телевидения эти методы несколько видо изменились, но главное - грамотность остается необходимым условием. Поэтому если говорить о политпропаганде, то тут я могу сказать, что низкий уровень образования не спосбствует быстрому распространению политических идей. И поэтому твое утверждение о желании "отупить" общество, не может быть присуще ни одному режиму, который желает распространить свои идеи в данном обществе. И Сталин, понимал это не хуже нас с тобой!!! SAKARAMANGA-1. Существующие проблемы в бразовании связаны именно со слабым экономическим развитием и стремлением ослабить рыночные механизмы в экономике. Ни один из престижных ВУЗ-ов в США не позволит себе выпускать плохих специалстов. Почему? Потому что никто туда не будет поступать и платить за обучение денег, если его выпускники не смогут находить себе работу. А почему в России ВУЗ-ы позволяют себе такое? Просто потому что нет механизма рынка труда, который будет предоставлять информацию, и к тому же достаточно высокие сложности с переездом для обучения в другой город. А насчет элитности обраования в США то это не правда. Если Вы семи пядей во лбу, и сможете это доказать, то смею Вас заверить, поступить в ВУЗ не проблема. Так же как США привлекают спецов из-за рубежа, так и ВУЗ-ы привлекают талантливых студентов путем грантов и назначения специальных стипендий. Это сообщение отредактировал Art-ur - 28-09-2007 - 21:18 |
SKARAMANGA-1 | |||||||||
|
ОТВЕЧУ: Одни болтают, а другие делают, причем не чужими руками, а своими собственными - строят дома, выплавляют сталь, собирают трактора и машины. Это реальные созидатели-творцы, а не те, кто покупают ножки буша и затем продают их здесь или дешевую китайскую технику завозят. "На одного с сошкой - десять с лошкой" - русская народная пословица (не так ли?). КТО-ТО РАБОТАЕТ, А КТО-ТО ЗАНИМАЕТСЯ ПЕРЕРАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ПРИБАВОЧНОЙ СТОИМОСТИ. И еще. В моем родном Киеве было огромное и известное предприятие на весь СССР - "Арсенал". Предприятие, которое возникло еще во времена Екатерины II. Так вот такой болтун-политик, как мою нынешний президент Ющенко, уничтожил его, посчитав, что будет лучше открыть на его месте художественную галерею, а-ля украинский Лувр.... Та же участь вскоре постигнет и другой не менее известный киевский завод - Большевик, также построенные еще при царизме.
Так никто и не говорит о том, что нематериальный труд не важен! Но запомните, на первом месте всегда должен быть труд ЧЕЛОВЕКА-ДЕЛАТЕЛЯ. Именно всегда и везде! Батон хлеба и машина, на которой ездишь, это труд ПЕРВОСТЕПЕННОЙ ВАЖНОСТИ! А все остальное, это учет и обслуживание этого самого созданного руками человека-делателя, продукта. Это сообщение отредактировал SKARAMANGA-1 - 01-10-2007 - 11:30 |
chips | |||
|
А еще можно по футбольным или баскетбольным грантам поступить... |
SKARAMANGA-1 | |||||
|
Извините, конечно, но это глупости. Сейчас абсолютно упал престиж рабочих специальностей. Токаря, слесаря, настройщики станков с ЧПУ очень нужны, а взять их негде. Молодежь не хочет работать руками, НЕПРЕСТИЖНО! Колличество ПТУ сокращено, зато колличество ВУЗов растет с каждым годом, причем качество обучения в них далеко не самое достойное. О достойном уровне обучения можно говорить только в крупных городах. p.s. Ехал недавно домой в общественном транспорте и случайно стал свидетелем одного разговора. Один дед (на вид лет 65) рассказывал, как его бывший шеф - начальник одного цехов механического завода, организовал свою фирму и занимается расточкой валов на двигатели машин. Он был вынужден пригласить к себе этого старого человека на работу, поскольку та молодежь, которая у него сейчас работает толком не знает с какой стороны к станку подойти. Дед жаловался, что вынужден сначала во всех подробностях объяснять молодым как правильно выполнить работу, а особо ответственные заказы вынужден делать сам, ПРОСТО ПОРУЧИТЬ НЕКОМУ!!! СПЕЦОВ НЕТ!!! Вот так-то... |
Rusbear | |||||
|
С чего бы вдруг? Я могу уметь делать (работать на станке, например), но если кто-то не придумает что именно мне делать, то не будет ни машины, ни хлеба, ничего. Идея первоначальна, воплощение вторично.
Ну упал. Ну и что? Кроме того, что руками работать непрестижно, так это постепенно становится и неперспективно. Иногда проце программу для станка написать, чем самому у станка стоять. И результат будет лучше и продукции больше. Я не говорю, что руками работать не надо, однако так в легкую, да еще и общими категориями не возмусь разделить труд на первостепенный и второстепенный. По идее это делаает рынок. Не идеально, конечно, но лучше, чем идеалисты. Чем больше платят, тем нужней соответсвующий труд. Это сообщение отредактировал Rusbear - 01-10-2007 - 11:54 |
SKARAMANGA-1 | |
|
Вынужден давать некоторые "оценки" американской системе образоввания из упомянутого мною ранее сайта. Кому не приятно - извините. "Их нравы: Хроника громких расстрелов американских школьников 14 ноября 1995 г. в г.Линквиль /шт.Теннесси/ ученик школы Ричленд семнадцатилетний Джеймс Роуз застрелил учительницу и одноклассницу. Еще одна учительница получила ранение. 17 сентября 1996 г. девятнадцатилетняя Джилия Робинз убила студентку и ранила студента в кампусе Пенсильванского государственного колледжа. 1 октября 1997 г. в г.Перл /шт.Миссисипи/ восемнадцатилетний Лак Радхем зарезал мать, затем в школе убил двух девушек и ранил еще четыре человека. 1 декабря 1997 г. в колледже г.Падука /шт.Кентукки/ четырнадцатилетний Майкл Кернил убил трех человек и ранил пятерых. 24 марта 1998 г. в школе г.Джонсборо /шт.Арканзас/ одиннадцатилетний Эндрю Голден и тринадцатилетний Митчелл Джонсон выстрелами из автоматов убили четырех своих одноклассниц и учительницу, девять детей и учительница получили ранения. 25 апреля 1998 г. в г.Эдинборо /шт.Пенсильвания/ четырнадцатилетний ученик восьмого класса Эндрю Верст застрелил учителя, а затем ранил двух школьников. 21 мая 1998 г. в г.Спрингфилд /шт.Орегон/ пятнадцатилетний школьник Киплэнд Кинкель убил родителей, а затем из полуавтоматической винтовки открыл стрельбу в школьной столовой. Убиты 2 человека и ранены 23. 20 апреля 1999 г. в г.Литтлтон /шт.Колорадо/ восемнадцатилетний Эрик Харрис и семнадцатилетний Дилан Клеболд открыли стрельбу из автоматического оружия по школьникам. В результате этого преступления 15 человек погибли и 23 школьника получили ранения. 20 мая 1999 г. в здании средней школы "Херитидж" г. Коньерс /шт.Джорджия/ один из учеников открыл беспорядочную стрельбу по школьникам. Шесть учащихся получили ранения. 4 октября 1999 г. семнадцатилетний учащийся школы Бартрэм в г.Филадельфия /шт.Пенсильвания/ выстрелом из пистолета ранил преподавателя. 7 декабря 1999 г. тринадцатилетний учащийся средней школы городка Форт-Гибсон /шт.Оклахома/ открыл стрельбу по группе детей. Четверо школьников получили ранения. 29 февраля 2000 г. в начальной школе г. Маунт-Моррис /штат Мичиган/ шестилетний первоклассник выстрелом из пистолета убил одноклассницу. Стрелявший стал самым молодым школьником-убийцей в США. 5 марта 2001 г. пятнадцатилетний подросток открыл стрельбу из пистолета в одной из школ города Санти /штат Калифорния/. В результате инцидента два ученика погибли, 13 человек получили ранения. 16 января 2002 г. 3 человека погибли и 3 человека ранены в результате перестрелки в одной из школ в штате Вирджиния. 7 апреля 2003 г. студент технического колледжа г.Нитчиточес /штат Луизиана/ открыл огонь из пистолета по учащимся в одной из аудиторий во время занятий. Один студент был убит, еще один ранен. 16 апреля 2003 г. на стадионе школы имени Джона Макдоноу в Новом Орлеане несколько подростков открыли огонь по учащимся. Один школьник погиб, четверо ранены. 21 марта 2005 г. на территории одной из школ г. Ред-Лейк /штат Миннесота/ школьник застрелил 9 человек и покончил жизнь самоубийством. Более 15 учащихся ранены. Справка подготовлена по материалам ТАСС-ДОСЬЕ. Напомним, как ранее сообщало ИА "Социальный Каптал", полиция установила личность школьника, который открыл стрельбу в школе на севере Миннесоты. Это 15-летний Джеф Виз. В местечке Ред Лейк на севере штата Виз сначала застрелил своих бабушку и дедушку, а потом пошел в школу и убил пятерых и ранил 15 человек. Среди погибших - учительница, охранник и четверо школьников, в том числе и сам стрелявший. Старшеклассник действовал один, и мотивы его поступка пока неизвестны. После того, как он зашел в один из классов, он убил учительницу, нескольких учеников и застрелился сам". |
Rusbear | |
|
И при чем здесь система образования?
|
SKARAMANGA-1 | |||
|
А при том, что кроме образовательной функции, школа несет еще воспитательную функцию. Или не так? Учитель должен учить не только тому, что 2 на 2 это 4, а и уважению к человеческой жизни. |
SKARAMANGA-1 | |||||||||||
|
Когда вы не сможете купить булку хлеба из-за того, что хлеб завод закрыли ввиду его убыточности, а пекари переквалифицировались в менеджеры и бухгалтеры, и придумывать ее уже давно ничего не нужно, вы меня поймете. Когда вы не сможете устроить своего ребенка в детский сад, поскольку в вашем районе новых детских садов за последние 16 лет не построили, а существовавшие перепрофилировали и отдали под офисы фирмам, вы поймете, что придумывать для вас ничего не нужно, А НУЖНО СТРОИТЬ. Строить жилье, детские сады, больницы. ПОКА КТО-ТО ПРИДУМАЕТ ЧТО-ТО НОВОЕ И НЕПРИДУМАННОЕ ДОСЕЛЕ, МИЛЛИАРДЫ ЛЮДЕЙ УМРУТ ОТ ГОЛОДА УЖЕ СЕГОДНЯ, потому что некому будет сеять и убирать хлеб. Это и есть итог работы человека-деятеля. Каждый день давать хлеб, машины, дома.
Вы по психологии больше любите "нажимать кнопки", чем создавать сам пульт управления. Но дома не растут по нажатию кнопок, и любой конвейер без человека - это груда железа, которую нужно настраивать, ремонтировать и проводить обслуживание.... ....а если у вас лопнет труба, то вы побежите искать дядю Васю - слесаря, который накануне уволился из жека. Ему ведь за копейки, на старости лет, тоже не охота работать... |
|
Роль бухгалтеров и экономистов в настоящее время раздута до неприличия. Пример: от водителя требуют документального обоснования необходимости замены масла! Не показаний спидометра (что естественно), а на основании какого документа масло нужно менять через столько-то километров... Да водителю глубоко до лампочки все эти нормативы! Его дело - возить того, кто это требует из пункта А в пункт Б и обратно. А если движка стуканет из-за того, что не поменяли масло - платить будеь не водитель, а предприятие. Он предупреждал, что масло надо поменять. При этом у бухгалтера есть "Консультант" со всей нормативкой... А у водителя и компьютера-то нет ввиду отсутствия производственной необходимости. Планирование. Расписывается все с точностью до копейки. При этом я ни разу не видел планов, исполненных с точностью хотя бы 50%. Разница всегда в разы. И пишут эти планы по требованию экономистов те, кто непосредственно работает в ущерб работе, высасывая сведения из пальца или беря с потолка. Посреди отчетного периода сверху спускают многотысячный (миллионный) проект, и бухгалтеры (экономисты) начинают требовать от исполнителя, за счет каких утвержденных ранее статей проект будет исполняться! И так во всем. Хвост машет собакой. Токарю, чтобы заработать на жизнь, кроме станка и электричества ничего не нужно! Слесарю еще проще - тиски да молоток с зубилом. Никаких бухгалтеров, экономистов и менеджеров ему не надо. Особенно при теперешнем дефиците рабочих специальностей. К чему это я? А, да. Основой богатства страны и народа является именно рабочий класс. Неважно, кто это - китайцы, таджики или эстонцы. Но без буровиков, штукатуров, слесарей и водителей вся надстройка в виде белых воротничков никому не нужна. Хорошо живут именно те страны, в которых прилично платят РАБОЧЕМУ - Норвегия, Швеция, Финляндия тому пример. Там, где рабочим платят плохо, не обеспечивая ему более-менее приличного уровня жизни, начинаются социальные проблемы. Свой рабочий класс люмпенизируется или выходит на улицы и заменяется гастарбайтерами из стран, где положение еще хуже, что мы как раз и наблюдаем. ("Где мы как раз и процветаем" (С)М. Жванецкий |
Rusbear | |||||
|
Это как раз возможно при плановой экономике. В нормальной, как только с булками начнутся проблемы их цена вырастет и завод не будет убыточен. А если он убыточен, то либо булок народу не слишком надо, либо делать их нормально не умеют.
У меня под окном дом строят. Стоит кран. Там внутри крановщик именно нажимает на кнопочки. Он к какой категории относится? Конвейеры нынче настраиваются с помощью компьютеров. Тот кто эти конвейеры настраивает, тоже жмет кнопочки, он к какой категории относится? Они таки делатели или нет? Это сообщение отредактировал Rusbear - 01-10-2007 - 15:36 |
Rusbear | |||||
|
Вообще-то им нужен еще как минимум чертеж, образец, да еще рассчеты чего и сколько сделать.
Правда? А практика показывает другое. Именно в СССР была навязчивая идея, что рабочий класс гегемон. И платили им больше остальных. Особых успехов что-то не видно. А в Норвегии и иже с ними, все поголовно рабочие? А не потому ли там зарплата у рабочих хорошая, потому что они выпускают какчественную и нужную продукцию, в чем заслуга в первую очередь инженеров и менеджеров? PS А проблемы с бюрократией не вчера родились. В СССР учета было не меньше и сидело на этом тоже достаточно много людей. Беда в том, что без учета не постоить эффективной системы. Как бы не презирали бюрократию, а без нее никуда. Во всяком случае еще никто не смог без нее обойтись. Это сообщение отредактировал Rusbear - 01-10-2007 - 15:38 |
Koroed | |||||
|
Rusbear
Во первых, мозг развивается тогда и только тогда успешно, когда человек что-либо делает руками. Когда он запоминает формулы, но на практике их не использует, человек становится не слишком умным. О программе. Ну напишете Вы её, а кто будет подбирать резцы, режимы резания? Кто будет выставлять эти самые резцы или фрезы? Проверять и корректировать размеры? Труд на станке с ЧПУ, особенно в мелкосерийном производстве, достаточно сложный и ещё далёк от того, чтобы можно было поставить обезьяну: поставил заготовку, нажал на кнопку, заменил заготовку.
Да можно, без проблем: Колхоз «Казьминский»: http://www.duel.ru/200013/?13_5_1 Колхоз “Гигант” http://www.kp.ru/daily/22553/17565/print/ Бюрократия только не хочет этого. |
чипа | |
|
Причем здесь бюрократия. Просто пришел человек на свое место и организовал работу так, как считал нужным, по уму. Собственно так и на частных фирмах организовывается сейчас. Заодно еще раз подтвердил, ячто роль личности очень и очень велика... У меня есть одно наблюдение - если частная фирма - практически никогда нет очереди и есть разные пути решения вопроса и персонал внимателен, а там где государство - там обязательно очередь - начиная с ОВИРа и паспортного стола и заканчивая хвостом в налоговую и пенсионный фонд.... |
Art-ur | |||
|
Ну талантливый футболист или баскетболист тоже человек и человек талантивый!!! То есть тоже имеет некоторое количество пядей, хотя может быть и не во лбу... ) |
Art-ur | |
|
Интересно, а кому захотелось бы жить в доме или ездить на машине, к которым приложен труд исключительно рабочих без приложения труда инженеров и конструкторов? И были бы вообще машины если бы не было этих людей?
|
Рекомендуем почитать также топики: книга "СОВЕТИЯ" лазаревича Что было хорошего в СССР при Сталине? ПЕТР ПЕРВЫЙ: УДАР ПО ВСЕОБЩЕМУ РАЗГИЛЬДЯЙСТВУ! Нейтральные страны Европы В.И.Ленин |