как вырастить умного ребенка

а сам-то он у тебя что думает по этому поводу?

В этом году записались в школу в Москве в 1 класс. Классы формируются на основании тестирования, то есть в каждый класс этой школы пойдут дети с РАЗНЫМ уровнем развития. На мой вопрос ПОЧЕМУ? педагоги ответили. что в развитии ребенка к 6-7 годам больше не интеллекта и заслуг самого ребенка, а его родителей и если начать учить читать в 2 года. то к 6 неминуемо читать будет. А обучение в течениее 1-2 класса покажет кто на что способен, насколько может адаптироваться в новом коллективе и новой для него системе и т.п. После 4 класса в школе 3 параллели - гимназический класс. общеобразовательный и коррекционный...
Так что не стоит говорить про все школы...

Мы тоже так думали, когда шли в 1-й класс. Но по сути Вы проходите собеседование (как минимум) в присутствии психолога (как максимум - запись только по его рекомендации). Говорили нам так же, как и вам. К концу первого класса выяснилось, что все это была "лажа" (простите за выражение). Первых было три: сильный (наш), средний (тоже гимназия, но дети чуть-чуть слабее, правда, действительно чуть-чуть), и третий - как выражаются наши два класса "отстой".
Допускаю, что у вас все классы ровные; неподалеку от нас есть такая школа, где все классы коррекционные - там учатся дети с отставанием в физическом или умственном развитии (учителя не очень лестно отзываются о детях из этой школы, в любом случае - в нашу и соседнюю сильную им путь закрыт). Но я почему-то не думаю, что вы пошли по пути откровенной коррекционки для своего ребенка. Скорее, это то самое "бла-бла-бла", которое и нам пели. Проверим через год?

ЗЫ. Кстати, родители, на чьи заслуги вы ссылаетесь, и дальше продолжают развивать детей, а те, кому это неинтересно, у тех дети и дальше растут как сорная трава, так что... никакого равенства нет и не будет.

Это сообщение отредактировал Tata Fox - 13-05-2008 - 11:48

А каков был мотив все это делать в столь раннем возрасте?

ВО, точно! Я не хочу вундеркинда. Да, дурака, конечно, точно не хочется. Хочется здорового, полноценного ребенка, но без фанатизма.

..присказка из моей молодости...

"Лучче, пусть лицо будет КРАСНЫМ! ...(от морозца, от футбола, бассейна, хоккея...-от чего хочешь- пусть даже от портвейна (в меру), а диплом СИНИМ!...., чем наооборот!"

мне кажется, что к обсуждаемой теме это сообщение имеет прямое отношение...
высокая эрудиция у детей развивается зачастую в ущерб психической устойчивости....
четвёрочник или троечник в чём-то "по-хорошему пофигист"...
для него не будет трагедией какая-то оценка....

жаль девочку...

Синдром отличника. Очень распространен в Японии...

Прочитал две страницы - так и не понял, что значит "умный ребенок" и зачем "умный ребенок":blink: Может так называемый "вундеркинд"? Так у многих из них незавидная судьба...

Какой критерий "ума"? Успехи в школе? Так говорят, что Энштейн в школе был чуть ли не двоечником... Бил Гейтс учился в самой привилегированной школе Сиэтла, не преуспевал в грамматике, граждановедении и других предметах, которые он считал тривиальными, но получал высшие отметки по математике. К концу начальной школы плохое поведение Гейтса стало волновать его родителей и учителей настолько, что он был направлен к психиатру.В 1973 году он поступил в Гарвардский университет, но был отчислен спустя 2 года.

Профессор, который всю жизнь занимается какими нибудь бабочками и живет "на одну зарплату" - дурак, а владелец винного магазинчика с 8 классами образования и двумя "ходками" в зону - умный, поскольку имеет виллу, иномарку и пр. ?