Человек - Деградация сознания

В том то и дело, что простым способом, который мы уже не способны осмыслить.

Пи.Си. При рождении у человека нейроны начинают создавать соединения и цепочки до 5-9 месяцев с 1 до 2-3 лет Головной мозг активен.
И используется практически на 100%.
Со временем у человека нейронные соединения начинают погибать и цепочки разрываться за счёт не востребовати этих цепей, что и приводит к деградации до 2-5% Какими и пользуется среднестатистический зрелый человек.
Большая часть вины в этом разрушении - Это ограничение разума.
Путём втирания общепризнанных мировоззрений. Что и отбрасывает человека назад. И это большая ошибка предыдущего поколения.

Тоже где-то читал + смотрел фильмы ВВС.

Это сообщение отредактировал Инкогнито - 20-08-2005 - 02:59

Просто ненадо фантазировать по этому поводу. Техника строительства пошла по другому пути развития, менее трудозатратному. Зачем их громадных блоков строить, если можно из кирпичей.

А почему женщины кричат, когда рожают, а многие животные приносят потомство без проблем, не думал?
Потому что у человеческих младенцев оч. большая голова. Ребенок только частично развивается в теле матери. К моменту рождения размер его головы достигает МАКСИМУМА, возможного для прохождения через родовые пути. Иначе он просто родиться не смог бы, и все женщины умирали бы при родах. Природа должна была решить взаимоисключающую задачу к моменту рождения: обеспечить ДОСТАТОЧНОЕ развитие мозга у плода и не убить роженицу. В итоге череп у него оказался закрыт несросшимися между собой пластинами, которые при прохождении через родовые пути свободно двигаются. Родничок как раз и обеспечивает эту возможность деформации.
Как видишь, все очень материально.

Инкогнито, я же задал конкретный вопрос... Что "особенного" в строительной технике египтян? Только то, что пирамида большая? Археологические раскопки объяснили всю технологию строительства. Сформулируй любой вопрос по технологии, и я попробую на него ответить. Книжки про пирамиды я читал всякие. И исторические и всякий паранаучный бред...

Из кирпичей не солидно. Как-то...

А я думал от куда пошла поговорка "Как по маслу"

Собственно, сейчас и свыклись с тем, что нынешняя медицина, только калечит.
А именно "Западный" её путь.
До сих пор профессора получают патенты и "Нобелевские" За открытие Свойств древних лекарств. А ведь в древности не знали, что такое химия и молекулярный анализ. А ответ здесь очень простой. Вспомните чего в те времена не было, и всё сразу встаёт на свои места.
Правда, а что нас ждёт в будущем ? С таким прогрессом.....

ИМЕННО ДЕГРАДАЦИЯ!!!
А посмотрите КАК и ЧЕМУ учать наших детей в школах!!
И сравните с тем как учили нас!!!!

Чем вам конкретно не нравится в материале, преподающимся в современных школах, и в система его изложения?

Понятнее быть не может.
Самым распространённым дистанционным оружием в эпоху Средневековья был лук. Для того чтобы научиться им владеть, требовались месяцы упорнейших тренеровок. С появлением огнестрельного оружия процесс обучения уменьшался до считанных дней. Огнестрельное оружие было гораздо более совершенным и простым в обращении, именно по этому процесс эволюции дистанционного оружия пошёл по пути совершенствования именно огнестрельного оружия. Именно благодаря прогрессу сейчас не приходится высекать огонь для того, чтобы приготовить пищу.

Если я не ошибаюсь, то извлечение квадратного корня "в столбик" в школах сейчас не проходят. Однако большинство примеров и задач сейчас построены на логике и глубоком знании предмета, а вот извлечение квадратного корня "в столбик" не встречается вообще. Задачу для пятого класса я решил с помощью введения двух переменных и системы уравнений. Жаль условие не помню. Для пятиклассника, возможно, был другой способ решения, но я его не знал. Вот и подумайте, появилась ли разница между уровнями "тогда" и "сейчас".

Инкогнито

А что для вас свобода естественная?

Помимо сильного натяжения мягких тканей, боль возникает также при схватках. Это такие мышечные сокращения матки, для изгнания плода, если кто не знает. Если купировать боль на этом этапе, то схватки - основные родовые силы, прекратятся и погибнут оба, если не делать кесарево сечение. Поэтому о почти безболезненности родов я слышать не хочу, схватки весьма болезненны. Это, кстати, наша расплата за прямохождение.

Несомненно, в древности люди точно также рассуждали, что в еще большей древности люди обладали какими-то знаниями. И вообще идеи о "потерянном рае", "древних цивилизациях, развитых больше чем наша", "землях обетованных" всегда занимали главенствующее место во всех без исключения верованиях и мифологиях. Психологи тоже интересуются этим особым вопросом: почему люди так склонны думать?

Вот откуда это известно, какие были недуги в то время?

Какая гармония? Знаете, что такое в археологии "культурный слой"? Этот темный слой в срезе почвы, когда делают раскопки - следы жизнедеятельности человека, попросту говоря, перегнивший мусор, который намусорили древние цивилизации, жившие в гармонии с природой. Этим слоям бывает по несколько тысяч лет.

Простой способ, помимо строительных хитростей, осуществлялся также за счет эксплуатации труда невольных и военнопленных, число которых было невероятно огромно. Это мы уже не в состоянии осмыслить.

Неиспользованные синаптические связи разрываются, за счет рассасывания аксоновых шипиков, но никак не разрушаются. Некроз нервных клеток участка головного мозга размером меньше миллиметра приводит к параличу конечностей, потери речи и другим «неприятным» последствиям. А вы говорите о потере активных клеток мозга. На самом деле неизвестно, все ли участки мозга должны быть задействованы или они предусмотрены природой для других целей. Иногда, эти «ненужные» участки берут на себя вспомогательную роль при тех же параличах или травмах головного мозга, когда поврежден «основной» участок».

В целом поддерживаю Конуса.
Несмотря на то, что упрощаются навыки, усложняется алгоритм взаимодействия с предметами, что само по себе несет дополнительную нагрузку на мозг. Вполне возможно, что великий гений Да Винчи затруднился быстро овладеть управлением простого кассетного магнитофона, а уж тем более работать с компьютером. Его гений был бы на уровне детского сада и без предварительного сложного обучения ничего не вышло бы. Но это так...рассуждения.

Я просто, о чём говорю-то. Человек, большей частью, живущий в городах. Становится, зависим от технологий и от прогресса и ограждает. Предпочитая природе, благо цивилизаций. Со временем, становясь более уязвимым перед природой.

Есть такая вещь - называется эпидуральная анестезия. Полностью снимает боль, но проводится должна очень опытным анестезиологом. Кстати используется не только при родах.
Звиняйте за офф.

Подтверждаю!!
Мне делали, при оперативном вмешательстве! Ниже пояса ничего не ощущаешь

Сэр Джеймс, не стоит так уж принижать интеллект археологов. Осмыслять тут особо нечего. Строили пирамиды главным образом свободные крестьяне и только в период с августа по октябрь, пока нильская вода покрывала землю, и им нечем было заняться. Многие историки считают, что как и Греции при Перикле, эти работы способствовали отвлечению населения от безделья во избежание социальных конфликтов. Каждый ном (область в Египте) должен был предоставить определенное число рабочих. Многие шли добровольно, так как считали это для себя за честь. Рабский труд еессно тоже использовался, но в основном на вспомогательных работах типа строительства насыпей. Блок весом 2,5 т обслуживала бригада из 8 человек. Ее члены от начала до конца оставались при "своем" камне. Они доставляли его на место строительства, поднимали по насыпи и устанавливали на место. Работа с одним блоком от первых ударов долеритовым шаром по монолиту до ухода с пирамиды занимала в среднем 8 дней.
По Геродоту на строительстве пирамиды Хеопса было занято около 100 000 чел. (включая рабов). Из них только 4000 профессионалов работали на строительстве постоянно. Это были мастера-каменотесы, художники и т.д.

Господа, больше науки, меньше паранауки!