А для вас важно какое образование

Я ничего не удалял. Не имею привычки переписывать историю

Не считаю нужным в разговорах о ВО, употреблять простонародный говор. Все кто хотел, поняли о чем я. А кто не хотел, тем хоть кол на голове теши, толку не будет. Термины придумали не для того, чтобы умничать, а чтобы обеспечить:
1) однозначность толкования,
2) четкость формулировки,
3) полноту смысла.

Получайте, лучше ВО, а не тратьте время на подсчет друзей, которые его уже имеют

Так похоже, что именно вы их и подсчитываете!

возможно, но учитывая вашу формулировку:
однозначность, четкость - нет.
полнота смысла - возможно... скорее глубина, а следовательно ни какой однозначности и четкости.
Яркий пример:

Что ты имел ввиду? - личный опыт общения, случайное наблюдение за общением других, наблюдение за результатами целевых экспериментов?
где чёткость вашей формулировки?

Я думаю проблема в том, что знание терминов есть, а умения применения нет.

А общаться с тем, кто применяет термины, просто потому, что они "умные" и не все их знают (да еще бывает и не к месту) - скучно и не интересно.

Это сообщение отредактировал AngeLR - 16-02-2007 - 16:47

Да, мне вот тоже интересно.. А то у нас, получается, что почти у всех деревенских жителей нашей области ВО. Да, именно. Нашей местной сельхозакадемии. Общие темы для разговора найдете с простым деревенским жителем с сельскохозяйственным ВО? Или это не считается?

внимательнее он уже говорил:

Чёткость в том, что основа умозаключений описана одним термином.

В связи с тем, что термин именует метод познания, реализуемый целым набором практик, вопросы резонные, но врядли они были заданы с целью получить ответ Так что уж, извини, отвечать не буду.

Вообще же, мы уклонились от темы и нырнули в

Если у кого возникнут еще какие гносеологические вопросы, добро пожаловать в PM.

... ...хорошее образование хорошим людям никогда не мешало....

этот вариант не обсуждается. Купленные дипломы - выброшенные деньги. В голове - ничего.

НУ это вам повезло, что Вы не ощущали необходимость в получении определенных знаний. В основном, это говорят те, у кого ВО нет. И так же согласна с тем, что есть люди, которые ,работая долго, упорно, достигают много именно практикой. Это очень ценные работники. Они как раз и обучают тех, кто только пришел в эту область, но имеют соответствующее образование. НО...они, как правило, не могут грамотно и правильно излагать мысли..хм..плохо подкованы в риторическом плане...Все таки ВУЗ помогает в этом человеку. И надо это признать.

да... наверное в этом соглашусь...

Я вообще с этим не согласна,все зависит не от ВО оброзования и не от образа жизни,а на сколько человек вообще интересен,чем увлекаеться и т.д.
Да знаю есть скучные дотошние люди,но это не дает право судить о их оброзовании.
Ну вот сидит перед домной человек у которого 3 ВО а в голове у него ну нихрена ничего нету...эммм....аммм...ммм и это все что он может сказать,даже на самые бональные темы с ним невозможно поговарить(о сексе; о политики;о погоде) и т.д.
Я сама у меня ср-спц оброзование но я увлекаюсь всем и с любым человеком могу поговарить на любые темы НА ЛЮБЫЕ ,хотя сама сижу дома ) вот так вот!

Не хочу вас обижать,но было бы неплохо для разнообразности ваших интересов проглядеть учебники русского языка,тем паче что сидите вы дома.
Основные интересы и увлечения человека,складываются исходя от образа жизни и также во время учебы в Высшим Учебном Заведении.Ранее мною упомянутые математики(кибернетики,ядерщики...итд),тоже имеют увлечения и интересы,но им сложно понять ПТУ-шников или любительниц сериалов.Также как и вторым,понять первых.Пример тому что,интересы и увлечения непосредственно связаны с образованием.
Если человек сумел поступить и проучиться в трех институтах,то он уже имеет определенные интересы и увлечения,уж в голове у него по-крайней мере, приблизительно 15 летний стаж прослушанных лекций на разные темы.Вы не задумывались о том что,человеку с 3-мя ВО,общение с собеседником без ВО кажеться не банальным,а глупым.Потому и молчит.
Правильно,для банальных тем образование не нужно:
Политика-ТВ,газеты,журналы и инет.
Секс-о нем не говорят,а занимаются...то бишь,личный опыт и взгляды.
Погода-а что кто-то обсуждает погоду?
Разговор звучит так(М и Ж на скамейке)???
Ты знаешь дорогая, в Ванкувере завтра дождь.
Нет милый,не знала.А вот на Берлин направляется циклон с северо-востока.
В Мадриде солнечно,а в Стамбуле осадки и облачность,температура воздуха 15 градусов по цельсию....
И это интересы?Для этого есть,метеосводка...это не тема для разговора,даже банального.
Ваша уверенность в том что,вы способны поддержать любую тему и беседу,меня удивляет.Возможно,на банальные и общепринятые темы(опять же,исходя из ЛИЧНЫХ интересов и увлечений,и накопленных знаний жизни)это не составит труда.Но как вы будете общаться на темы: ядерная физика, роза ветров,талибанское движение или фольк-хистори?
Так что,поговорить абсолютно на ЛЮБЫЕ темы,практически невозможно.Полно найдется тем,не в вашей компитенции и не вашего профиля.
Даже я,не смогу общаться с выпускником прикладной кибернетики на спец.темы,хотя имею 2 ВО(юридическое и востоковедение).
Мораль сей басни такова: в основном,каждый общается с тем,с кем идентичны увлечения,интересы,образование и уровень интеллекта.Потому как и важно, образованность и образование в вообщем.

Я с вами согласна.Но считаю ОБРАЗОВАНИЕ,важным фактом в жизни человека. Потому как,к природному уму добавить опыт жизни,накопленные знания и обучения в высших учебных заведениях...то получится не просто приятный на общение человек и хороший собеседник,но и интересный собеседник способный поддержать полемику,дать аргументированные ответы и даже поучить чему-либо.Опять же повторюсь,большиство людей могут быть неплохими собеседниками,но не во всех темах.К тому же тема форума: ОБРАЗОВАНИЕ,а не ум.
Вы считаете всех,кто добился в этой жизни чего-либо и не стал уборщицей или рабочим на стройке,лизоблюдами и льстецами???
Лично я,не представляю о чем можно говорить с уборщицей без ВО и с уборщицей с ВОдипломом биофака(исключаю ВСЕ житейские и бытовые темы)?
Есть три варианта:
1.метла и ее особенности.
2.Лаборатория биологического факультета,опыты посева фекалий на яйца глист.
3.Организация таможенного дела: акцизы,инвойсы,таможенные платежи,ндс, импорт-экспорт...итд.итп.
Не думаю что ей(уборщице)будет интересно данные ВВП или же разности процентов НДС для физического или юридического лица.А вам не доставит удовольствие,обсуждение метлы и швабры,или данные гос.лаборатории по гельминтам 1983года(почему 83,потому как обычно уборщицами не работают 20-и летние девченки,а взрослые дамы,исходя из этого и окончили они инст.в 80г.г.).
ВО-не является показателем ума человека...согласна.Но напоминаю вновь тема: ОБРАЗОВАНИЕ.