Reply to this topicStart new topic

Страницы: (5) 1 2 3 4 5 
harmony
дата: [ i ]
  • *
  • Специалист
  • Репутация: 39
  • Статус: Давай пообщаемся!
  • Member OfflineЖенщинаСвободна
QUOTE (Дюбель @ 24.04.2008 - время: 17:40)
А у меня нет любимого поэта, и что это доказывает, что я дебил??? А где написано, что он должен быть.

+1. очень редко нравятся книги. многие классические произведения, скажем так, далеки от наших проблем и не воспринимаются с интересом. Например, умом я понимала метания и страдания Катерины из 'Грозы', но, честно сказать, к нашему времени это совсем не приложимо.
NUDGOL
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 734
  • Статус: Давай пообщаемся!
  • Member OfflineМужчинаЖенат
QUOTE (harmony @ 24.04.2008 - время: 10:34)
QUOTE (laguna_s @ 23.04.2008 - время: 02:51)
Проблема даже не в том, что люди не знают каких-то фактов, многие разучились ДУМАТЬ. Молодежь не может ответить на элементарные в их области вопросы, где стОит лишь провести одну маааленькую, корооотенькую логическую цепочку, основываясь на элементарных знаниях.

я согласна, что умение думать, а не воспроизводить факты и цифры (это компьютер гораздо лучше нас умеет) является показателем интеллекта.
как нас учат в основном? в учебниках содержится набор разрозненных фактов на определенную тему, причем что откуда и почему объяснятся очень туманно или совсем не объясняется. исключением являются разве что математика и физика (и то с натяжкой).
много ли в учебнике истории глав о причинах и следствиях исторических событий, об общих закономерностях исторического процесса? учат в основном даты, имена, события. понимания это добавляет мало.
собственно, зачем знать точную дату рождения Пушкина? думаю, достаточно привязки к эпохе и ее понимания.

причины и следствия исторических событий?? это будет субъективное мнение историка, а по имеющимся фактам можно самому сделать выводы, в учебнике в идеале должны "наставлять на путь".

а по поводу любимого поэта скажу что естественно его иметь не обязательно, не обязательно знать количество букв в алфавите, не обязательно вообще учиться и получать знания. от отсутствия знаний еще ни кто не умирал, у каждого свои потребности....
Lileo
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 988
  • Статус: ...
  • Member OfflineЖенщинаЗамужем
Любое знание существует в активной памяти, если ему есть применение. Меня с младшей школы никто вот не спрашивал о количестве букв алфавита, сама я этим вопросом тоже не задавалась - не было причины.
А вот дату окончания Великой Отечественной войны помню, т.к. это для меня важное событие - у меня прадеды воевали.

На самом деле, думаю, что многие люди забывают некоторые элементарные знания начальной школы. Я вот еще не помню английские транскрипции, хотя в 3 классе, получила за знание их 5))

И, имхо, Детей должны учить думать, делать выводы, а не предоставлять факты. Факты любой человек может добыть, открыв ну хоть Большую Советскую Энциклопедию. Но если он не умеет эти факты сопоставлять и строить на них свои выводы, то факты без толку.
Школьное же образование у нас опирается в основном на зубрежку, что не есть хорошо. Ну, может быть, кроме уроков литературы, если учитель хороший.
Думать детей начинают усиленно учить только в вузах. А там некоторым уже поздно.

Это сообщение отредактировал Lileo - 28-04-2008 - 23:57
NUDGOL
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 734
  • Статус: Давай пообщаемся!
  • Member OfflineМужчинаЖенат
правильно! главное научить думать, делать логические выводы! учить "учиться"!
дата: [ i ]
  • Unregistered
  • Статус:
  • Свободен
Не сказала бы что снижение уровня знаний и дебилизация суть одно и тоже. Более специализированно приходится знания приобретать и хранить. И дело даже не в узкой специализации, а в более интенсивном информационном обмене в любой сфере деятельности чем 20-30 лет назад. Тут за областью собственной работы-интересов уследить бы, какой уж там общий культурный уровень. Меня вот так посреди дня (когда я вся в работе) выдерни - я не то что страну из двух букв... я самого-то Пушкина с трудом вспомню. :)

Согласна с NUDGOL, умение учиться - совершенно особый навык, который по-моему и должна давать школа. Я для дочери школу искала именно по этому признаку и не жалею.
Если, кстати, ученик не способен к логическим заключениям, то это недоработка и учителя в том числе.

Ну и в защиту Донцовой... Давно не читала, но насколько помню - позитифф ведь! Иногда просто необходимо почитать незадумчивую веселушку. :) Да и в целом, понижение доли достоевщины в русском характере, по-моему очень актуально сегодня.
0 Пользователей читают эту тему (0 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)

Страницы: (5) 1 2 3 4 5

Reply to this topic Fast ReplyStart new topic0


Рекомендуем почитать также топики:

Имя победы

Новый административный регламент.Приглашаю к обсуждению!!!

Доносить ли на людей?

Российские корабли у берегов США.

Ход конём.




>