Влюблен
Замужем
Свободен
Скрыть опции темы
Привет, гость!
Зарегистрируйся, чтобы получить полный доступ и возможность писать в форуме, группах и блогах.
Вход Регистрация
Вход Регистрация
 +Dragon+
|
|||||
|
Это так,я согласен.Но тем не менее они сдают,хоть от них ничего не зависит. Есть же многие кто получает 2 образование например.Вот и хотелось бы узнать какой вид сдачи вступительных приемлем больше им. Ужесточение тоже конечно возможно,любой хорошо знающий предмет пройдёт и это ужесточение,независимо от влассовой принадлежности. И кто не хотел бы взять себе работника знающего,а не имеющего промто диплом.Это само собой разумеещееся. |
||||
 Lileo
|
|||
|
Одаренные абитурьенты из провинции поступают в столичные ВУЗы через различные олимпиады (муж мой в МГУ поступил как призер всероссийской олимпиады). Там действительно можно показать свою одаренность, а как это сделать при стандартном тесте, мне не очень понятно. Я выступаю против - к каким-либо кормушкам отношения не имею. И вообще, что-то я не слышала о разгуле коррупции в МГУ и никогда с ней не сталкивалась. |
||
|
|
|
мое мнение (в том числе как педагога) что ЕГЭ имеет право на жизнь но только как один из этапов экзамена,все-таки полноценный устный (да даже и письменный) ответ никогда не сравнится с выбиранием одного варианта из четырех-пяти.по крайней мере по таким предметам как литература или иностранный язык.да даже математика.важно как человек умеет рассуждать,выражать свои мысли,читать и общаться на иностранном языке (а не только затвердить грамматические правила допустим). я сама было дело писала очень-очень ранний вариант ЕГЭ еще когда была в 11м классе (а это было довольно давно) - это тогда было в виде олимпиады по истории и я ее писала чтобы мне результат засчитали вместо школьного и институтского экзамена.написала на 5,не помню сколько баллов набрала.помню вопросы были не легкие, но все-таки и история это не такой предмет,знания по которому можно оценить только тестом.впрочем наверное про большинство школьных предметов можно так сказать.ЕГЭ - слишком ограниченная,хотя и удобная форма.ничто не может состоять из одних плюсов,но если ЕГЭ станет единственной формой проверки знаний уровень российского образования снизится.будет где-то на уровне американцев которые к окончанию школы толком не знают чего находится и происходит за границами родного штата а уж тем более страны. |
 TheLine
|
|
|
В обсуждении затрагивался вопрос о возможных ошибках при заполнении бланков. На самом деле, это реальная проблема! Присутствовала на ЕГЭ по геометрии для 9х классов. Дети не умеют внимательно читать и понимать задания! Вот несколько примеров (часть В). В бланке написано: запишите в ответе только число, без единиц измерения. Половина учеников пишет "10 км" или "S=15 кв.м." В бланке написано: результатом может быть только целое число. Половина учеников пишет результаты с корнями. Даже после громкого устного предупреждения они повторяют ошибки! Может быть, в 11 классах ситуация более обнадеживающая. |
|
shesshes
|
|||
|
бу-га-га, давно! давно - это когда закон божий сдавали! а егэ давно не было. я бы обратил ваше внимание на изменения в вопросах и ответах. к примеру, кроме вопросов о правилах русского языка сейчас присутствует небольшое сочинение. плохо это? полагаю, что и по другим предметам тоже будут улучшения. |
||
|
PGavatar
|
|||
|
Если сейчас обязали брать в 10 классы тех, кого нужно было еще в 7 отправить в ПТУ, то вряд ли что-то изменится... Порой уровень 10-классников настолько низок, что даже и не знаешь с какой стороны к ним подступиться... |
||
|
+Dragon+
|
|||
|
Да,приходится соглашаться с этим,сейчас молодёжь стремится к лёгким деньгам. А вот те,кто уже отучился и работает,но чувствует недостаток знаний,уже намнооого серьёзнее к этому подходят. Потому что понимают,это небольшое,но вложение в будущее. |
||
|
Братишка
|
|
|
Традиционные экзамены , на мой взгляд , более объективно отображают уровень знаний !
|
 AlexXP
|
|
|
По-моему ЕГЭ это ещё один знак того, что делать что-то с образовательной системой надо, а что никто не знает, вот и изобретают велосипед методом проб и ошибок
|
|
+Dragon+
|
|||
|
А без этого ничего так не создавалось. Всё и вся приводится в наилучшее состояние учитывая прошлые ошибки. Так что и здесь через 2-3 года с учётом этих ошибок,тесты будут вполне понятны,корректны и выполнимы,россияне только фактически столкнулись с этим. |
||
 *Euphoria*
|
|
|
Я против. Нужно еще тот фактор учитывать, что в многих (особенно поселковых и тому подобных школах) учеников еще с 10 класса начинают имеено не учить, а натаскивать на этот самый ЕГЭ... |
|
|
|||
|
Поддерживаю!!!Я вообще не понимаю эти тесты!!!все таки раньше традиционные экзамены были лучше по крайней мере на устных экзаменах мы могли по крайне мере рассуждать доказывать и спорить!!! |
||
|
serg495
|
|
|
Я конечно уже окончил и школу и институт, но я за ЕГЭ - как никак, но оценка знаний идет более независимая и реальная - да кого-то она срежет, пока система не отработана и не идеальна, опять же многие пишут в своих школах и со своими учителями, но не бывает все сразу и хорошо. Мне кажется ЕГЭ не любят те кто понимают, что теперь им просто так оценку не поставят, м.б. учителя деятельность которых сразу будет видно. Кстати тесты существовали и до ЕГЭ и сдавать их считалось проще, чем обычный экзамен, но тогда почему-то большинство стремилось именно к тестам и родители и сами ученики, мне кажется примерно та же часть которая сейчас, будь она помоложе, стремилась бы против. Еще я понимаю как такие тесты могут проводится по физике, математике, химии в общем по точным наукам, но вот с литературой историей и пр. отлично представляю, но для себя не знаю насколько корректен будет такой экзамен, ну и полностью не согласен с примом в вузы по результатм ЕГЭ - высший сертификат по идее должен давать 100% поступление и в консерваторию, в ГИТИС, МГУ на все факультеты, МИФИ - а это же абсолютно разные направления, для них нужны абсолютно разные люди... т.ч. вот эту часть я пока не очень понимаю. |
|
PGavatar
|
|||
|
Со своими учителями и в своих школах никто не пишет. Это сообщение отредактировал PGavatar - 28-09-2008 - 16:10 |
||
|
serg495
|
|||||
|
Пишут, девочка знакомая писала, в этом году, но правда не в Москве |
||||
|
Chara
|
|
|
Тесты в первую очередь отсекают именно одаренных детей, нестандартно мыслящих. И выявить их никакой тест не позволит. И я считаю, что это основная его проблема. И, кстати, именно об этом уже задумались в министерстве образования и собираются вводить общероссийский олимпиады, направленные именно на выявление одаренных детей и помощь им в дальнейшем в поступлении в хорошие университеты. Прошу не путать с ВУЗовскими внутренними олимпиадами. Еще одна проблема тестов, что правильный ответ может считаться неправильным из за того, что его не так записали. Пример приведен выше. Если правильный ответ 15 км, но записать надо без единиц - то этот ответ уже считается неправильным!!! В итоге вместо концентрации над решением задачи, ребенку приходится концентрироваться на правильности заполнения всех этих клеточек. Это сообщение отредактировал Chara - 23-09-2008 - 18:13 |
|
+Dragon+
|
|||
|
не знаю как у вас, но у нас с учётом этого и времени больше дают.... |
||
|
PGavatar
|
|||||||
|
В таком случае, ЕГЭ - это вообще полный бред, никакой гарантии, что ученик написал сам, нет. Одно дело, когда экзамен проводит независимая комиссия, а другое - свои учителя. |
||||||
|
Базаров
|
|
|
Сама по себе форма тестирования не дает никаких шансов фантазии и творчеству, которые можно было проявить при написании того же сочинения. sic, Впрочем, в эпоху повальной компьютеризации - на творчество сегодня едва ли у кого хватит мозгов... Это сообщение отредактировал Базаров - 29-09-2008 - 03:44 |
|
|
|
|
сдавала ЕГЭ. не смертельно) кто хочет - сдаст, это точно) |
|
Flerefyor
|
|
|
Я общалась на эту тему со своим преподавателем иностранного.Она, как специалист по английскому языку, изучала иностранную систему образования. Так вот, она сказала, что в России как всегда кинулись перенимать идею у запада, но как обычно не через то место. Взяли-то не все. Сейчас уже точно не скажу, но по-моему на западе в систему ЕГЭ входит не 3 части, как у нас, а 5. То есть, если экзамен по преимущественно устному предмету (литература, история, обществознание), то там и проверка идет соответствующая. Я просто не понимаю как можно литературу сдавать тестом. Конечно, те мелочи и подробности, которые есть в вопросах, как правило играют роль в трактовке произведения, но сами по себе никакого интереса не представляют. Важно ведь, как ученик ПОНИМАЕТ произведение, а не как он ЗНАЕТ СОДЕРЖАНИЕ. Касательно письменных предметов, там еще более-менее. Единственное, эта система бланков. что-то не так от волнения ляпнул на листе - все, считай, бланк испорчен. Вот это мне не нравится конечно... |
|
*Euphoria*
|
|||
|
Касаемо того же иностранного. Сдавала я как-то тест по английскому. Вопросы элементарные.  А потом товарищи с высокими баллами толпой бегут в иняз, хотя особых способностей к иностранным у многих нет.
|
||
|
Олеся Н...
|
|
|
ЕГЭ это зло, его разработчики фашисты. Думаю не стоит и говорить о том сколько тратится здоровья, денег на курсы и реппетиторов и многое другое... Да и про недоделанность такого проекта то же, сначало бы в школах нормальное образование сделали, а потом бы требовали уровень ЕГЭшных вопросов. Trelain про то что ЕГЭ коррупцию снижает, промолчу, сразу чувствуется скока Вам лет ))) Бабло побеждает зло, и добро то же. Аминь ))) |
|
PGavatar
|
|||
|
Если в одном из предыдущих постов было сказано, что ЕГЭ проводят свои учителя, то что стоит заплалтить для получения высоких результатов? |
||
|
Liquid Slash DaWG
|
|
|
Лично мне система скорее нравится чем нет. В первую очередь тем, что субъективная оценка учителей не может ни на что повлиять. Далее все таки это довольно объективная оценка знаний - если работал, готовился, проявлял повышенный интерес к предмету, дошел до и даже превзошел уровень школьного учителя, то и экзамен сдашь. А бывает, что говорят "Парень/девочка способный(ая), только невнимательный/ленивый/свой вариант". И вот этот "способный" парень весь год валяет дурака, а потом получает на ЕГЭ плохую оценку, все учителя ругают систему удивляются. Но если ты занимался, то сдашь, если нет, то и не сдашь. А вот учителя точно натянут. Но ЕГЭ нельзя проводить по устным предметам. Как можно по тесту определить например, каков уровень владения английским языком? Или тест по литературе - та еще дикость. Теперь об ошибках в оформлениях. Неужели так сложно перед экзаменом все это запомнить? Ведь для этого и проводится клоунада с пробным ЕГЭ, если ученик сам не удосужился уточнить эти моменты. Ни за что не поверю, что сейчас на экзамен кто то идет, никогда с ним работая до этого. Кроме того тестотехники всегда заостряют внимание на этих мелочах на самом экзамене. Теперь о коррупции. Да, в университет по ЕГЭ поступить без денег проще, это знаю на личном опыте. Зато и на ЕГЭ можно зарядить тем же тестотехникам(опять же были случаи). Нужному ученику дается уже вскрытый или повторно запечатанный пакет с бумажкой либо уже проставленными крестиками и заполоненными заданиями В. Правда такое я видел только на ЦТ, но его результаты тоже многие ВУЗы принимают.Но по мне так лучше уж эту систему доработать и распространить везде, чем изобретать что то новое, так как она дает оценку знания всего курса, а не по какой то одной теме, как на экзамене |
|
Рекомендуем почитать также топики: Уступи-ка ты мне место!!! Истоки антисемитизма. Ценность жизни. Семья. суицид |