Свободен
Влюблена
Скрыть опции темы
Привет, гость!
Зарегистрируйся, чтобы получить полный доступ и возможность писать в форуме, группах и блогах.
Вход Регистрация
Вход Регистрация
 bolik@lelik
|
|
|
(меринда @ 26.10.2013 - время: 00:13) (bolik @ lelik @ 26.10.2013 - время: 00:07) Поменялась шкала ценностей.Для современных детей другие идеалы,чем те которые были раньше. А если ребенок просто не видит смысла в этом учении ? Ну другого как заинтересовать ребенка рассказами о войне я не вижу.. Раньше примеры другие были.Для меня ордена деда,и его скупые рассказы о войне.Ну и в школе (хотя ты уже как я помню в лицее училась)) тоже прививали детям гордость за свою историю. |
 меринда
|
|
|
(bolik@lelik @ 26.10.2013 - время: 00:21) (меринда @ 26.10.2013 - время: 00:13) (bolik @ lelik @ 26.10.2013 - время: 00:07) Поменялась шкала ценностей.Для современных детей другие идеалы,чем те которые были раньше. А если ребенок просто не видит смысла в этом учении ? Ну другого как заинтересовать ребенка рассказами о войне я не вижу.. а современные фильмы о войне как ты думаешь могут служить примером ? |
|
bolik@lelik
|
|
|
(меринда @ 26.10.2013 - время: 00:27) (bolik @ lelik @ 26.10.2013 - время: 00:21) (меринда @ 26.10.2013 - время: 00:13) А если ребенок просто не видит смысла в этом учении ? Ну другого как заинтересовать ребенка рассказами о войне я не вижу.. а современные фильмы о войне как ты думаешь могут служить примером ? Могут.Но не современные.Современные не трогают.Вот возьми фильм" А зори здесь тихие" или "Летят журавли".Они за душу берут.А про современные вроде" В августе 44го "или "Звезда",могу сказать только что фильмы хорошие.Но ребенок скорее их посмотрит чем старый фильм типа" Судьба человека".Да и скорее он "Рядового Райна" смотреть будет. |
|
Лузга
|
|
|
(Кудеся @ 17.10.2013 - время: 14:20) (Лузга @ 17.10.2013 - время: 08:02) (Кудеся @ 17.10.2013 - время: 12:09) Ошибка, что детям дается установка на отношение к истории. Они попросту размышлять не могут - не учат этому. У них не может быть своего взгляда на события прошлого - и потом и настоящего. Взрослея, человек учится оценивать события, пересматривать то, что ему привили в школе. И хорошо, если он умеет и хочет это делать. а если нет... И это только цветочки, будут и ягодки. государству нужна управляемая толпа, которой проще всего навязать свое мнение. Это первое. Дело в том, что проект "управляемая толпа" в нашей истории уже был. Это проект "О сокращении гимназического образования" или "Циркуляр о кухаркиных детях" был озвучен графом И. Д. Деляновым. Идейным отцом этого проекта был Константин Петрович Победоносцев. Расскажу вкратце, в чём там было дело. Комплекс проблем, с которой столкнулась царская власть на рубеже 20 века, был проанализирован и был выдан рецепт на среднесрочную перспективу: для восстановления управления над большинством, нужно принизить средний интеллектуальный уровень населения. Казалось бы идеальное решение. Однако, у этого оказалась обратная сторона: управление тёмной массой можно перехватить. Что, собственно, и случилось чуть позже. И мне представляется, что сейчас ситуация повторяется (не 1:1, конечно, так в истории не бывает) Фурсенко с своими реформами образования, фактически перепилил сук, на котором сидел. Буквально. Просто с разносом во времени. И второе - щас избыток управленцев. нет рабочих, той массы, которая делает собственно деньги путем выпуска товара. И его же потребления. мечта любого производителя - найти своего суперпотребителя. вот собственно зачем нужны не умеющие мыслить люди)) Это правда, на одного араба сейчас не три (как при Союзе) а 33 прораба.. Ну а суперпотребителий из потребителей я могу совершенно спокойно назвать: это наркоманы |
|
Marinw
|
|
|
(меринда @ 26.10.2013 - время: 00:27)а современные фильмы о войне как ты думаешь могут служить примером ? Если "Сталинград", то нет |
 любитель швов
|
|
|
хотят все забыть все переписать как выгодно нашим властям
|
|
Sorques
|
|
|
(fantomih @ 17.10.2013 - время: 00:38)А детям и не хочется знать.Они же кроме учебников ничего не видят. Ты читал например ИСТОРИЯ СССР УЧЕБНИК ДЛЯ 10 КЛАССА под редакцией Панкратовой 1952 года издания? Оттуда... Количество учащихся в начальной и средней школе с 8 млн. в 1914 г. поднялось до 33 млн. к концу второй пятилетки. За 20 лет в СССР было выстроено школ больше, чем за 200 лет в царской России. (с) Вроде бы все верно, но смешно...зря не написали, что за 100 тыс лет, было бы еще более впечатляюще и даже правдой... Это к тому, что история для учебников, это пропаганда, поэтому такие же перлы и в современных учебниках. |
|
King Candy
|
|
|
(fantomih @ 17.10.2013 - время: 01:45)Многие дети даже не помнят(а точнее не знают) кто такой Ленин.Или Сталин.Или Жуков. Или Гитлер, ага. Я считаю, дети должны знать. Но не чтобы гордиться этими славными соотечественниками. Нет. Чтобы никогда не повторять этого страшного пути, по которому прошла Россия лет 100 назад. В этом смысле молодцы евреи, проповедующие холокост. Учат детей, своих и чужих, тому что такое ЗЛО и как не допустить его повторения. У русских тоже есть свой "холокост", и надо изучать его историю. Так же как Голодомор в Украине. Все народы должны знать своих палачей |
|
yellowfox
|
|
|
(King Candy @ 13.03.2014 - время: 10:35)Так же как Голодомор в Украине. Все народы должны знать своих палачей Голодомор был и в России. Не надо идти на поводу у Ющенко, который с его помощью пытался выклянчить деньги у Запада. Геноцид армян в Турции был, но турки его не признают, "была гражданская война". Это когда турецкие войска целые деревни вырезали. |
|
King Candy
|
|
|
Я привожу Голодомор как пример создания учения своего Холокоста.
|
|
ЛеРТ
|
|
|
Топик закрыт ввиду длительного отсутствия новых сообщений.
|
|
Рекомендуем почитать также топики: Так был манифест "Единой России", или нет? Где жить хорошо... Не вернуть ли пятую графу? Интеллектуальный онанизм Ну что , насмотрелись кина американского? |