Неуважение к старшим

Все кто делают, замечания считаю что делают за ДЕЛО, а не просто так, и те бабульки что придираются к длине волос и все остальные.

Не понял, кто обзывается?

Да я в принципе спокойна....

Ну с этого и надо было начинать... Я на самом деле далека от возражения вроде "Да как вы посмели наехать на дитя?!" Просто вы описали конфликт между вами и вашей ученицей. И вы себя в нем посчитали правой. Возможно так и было, даже скорее всего так и было... Но если б высказался кто-то , видевший ситуацию со стороны, может немного иначе все бы нарисовалось. Мы же не видим всей картины. Что сказала девочка, что сказали вы. Каким тоном вы ей сделали замечание, каким она ответила... Вы были правы, да, но ребенку важнее что бы ему доказали авторитетно его неправоту.
Мне кажется, вы для девочки не авторитет (у сожалению). Я просто наблюдаю картину взросления ребенка друзей, который в первый класс пошел. Тех, кого он уважает, он в жизни не ослушается, а если же нет авторитета, уважения, то и послать может спокойно. Хотя я конечно судить пока не могу, так как своих еще нету :(

Вот потому и не судите. Начнем с того, что я ее не обзывала никак, я сделала замечание. А что ж мне, молчать в тряпочку? Вы вот хотя бы день поработайте в классе так 7-м, тогда мы и поговорим.
И потом, не одна я отзывалась об этой девочке как о надменной барышне со скверным характером, со мной были солидарны еще несколько учителей. Она не хулиганка школьная, она просто маленькая наглость, которая ставит себя на один уровень со старшими людьми.

Да-да, они уже с детского сада знают о своих "правах". На детей иной раз смотреть страшно: что же дальше будет... А уж в школе ты к ним без конституции и не подходи.
А замечание я, по-моему, имела право сделать. Ученик должен уважать учителя, а это прививается опять-таки дома. И если ученик, придя в школу впервые, знает, что учитель - это авторитет, ситуация будет лучше. Конечно, учитель тоже должен понимать, что на нем ответственность. Но если дома ребенок возводится на пьедестал и родители показывают ему, что он - пуп земли, тут будут проблемы...

Если я правильно понимаю, речь идёт о поколении "ветеранов войны" примерно 1930-1940 гг рождения? Родители которых пережили и Гражданскую и голод и Отечественную и пытались оградить своих детишек от всяких забот и хлопот... поколение то ещё... нехорошо, конечно, всех под одну гребёнку, но общая тенденция и её причины прослеживаются...

Толковое воспитание должно быть политикой государства и каждой семьи в частности - тогда у нас многих дурных черт поведения не было бы.

Хамить должно быть немодно.... вот выход... как и курить. Телевизор зачем существует?

Меня эта фраза сильно покоробила.
Я понимаю, что хотела сказать автор, но я считаю, что они действительно равны. Возраст не делает людей лучше или хуже. Молодые не должны хамить страшим, но и старшие абсолютно так же не должны хамить младшим. Ко всем нужно относиться так, как хочешь чтобы относились к тебе.

Когда старшие считают себя вправе подавлять, высокомерно относиться к младшим, то те, в свою очередь, вырастая, будут относиться точно также к младшим. Это очень сильно снижает культуру общества. Относиться нужно с пониманием и любовью ко всем, вне зависимости от возраста. Или хотя бы стремиться.

Естественно, иногда надо проявлять резкость, иначе каждая "зассыха" в классе будет считать себя в праве оспорить оценку учителя. Тут немного не то, если учитель ставит себя на одну ступеньку с учениками и позволяет себе долго с ними пререкаться, то его всерьез уже не воспримут.

Далее, хочу подчеркнуть - ни в коем случае нельзя всех равнять под одну гребенку, должно быть элементарное уважение к старшим, скидки на маразм, если хотите. Всеобщее равенство тут ещё хуже, чем хамство. Нельзя лезть в драку на деда с палкой, как на пьяного буйвола с местной дискотеки, если он обозвал тебя дураком... Также никакая малолетка не должна диктовать преподавателю, что и как ему делать. Но уважение, ещё раз повторяю, должно быть взаимным. Если человек позволяет себе хамить, в любом случае его надо ставить на место. Но - с учетом возраста.

Это научило бы его(пацана) стать сильнее,накачать мышцы в спортзале и врезать потом и бабуле в ответ на "Подыми пачку,сынок",и вам,вступившемся за него. По моему,на любую силу всегда есть ещё большая сила. И применять их-это не метод.

К вопросу о уважении это не имеет никакого отношения. Учителя обязаны уважать детей. У нас был препод. Он всех называл на Вы. Ко всем уважительно. Но ставил естественно и неуды. Это было просто объективной оценкой трудов,а не оценкой личности! Не путайте понятия.И не пишите личность в кавычках. Личность. Без кавычек. Или вы экзамены все на личность сдавали,что вас,в, скажем, 30лет,можно личностью считать,а ученицу школы-нет?
И очень сильно подозреваю,что если учитель не позволит себе грубить и будет с уважением к детям относиться, никакая "зассыха",выражаясь вашими словами, не скажет "не грубите". А вот по поводу "не той оценки"-почему бы не поговорить с учителем,если сомневаешься, что он оценил тебя верно- может и впрямь что пропустил,все мы люди.Единственное,что бы я сделала- сказала бы- "Подойди после урока,поговорим". И после урока, спокойно,объяснила бы ей почему я поставила ей такую отметку.Назвала бы все её ляпы,которые она не ответила.Не при классе- незачем школьное время отнимать.

Это сообщение отредактировал 4uDa - 25-10-2006 - 21:49

Нет. Они не равны. По статусу.
Но чтобы младшие это понимали.................................вобщем, во всём, что происходит с молодым поколением, виноваты старшие. И винить, в плохом отношении к себе, должны прежде всего самих себя.
Не умеешь воспитывать - получай "по носу" и не ной.

Да, должно быть взаимоуважение.
Если в семье оно присутствует, то и вне семьи, будет проявляться.

Уже не сею, и слава тебе господи. Из школы уходила с истерикой, просто не выдержала. Силы характера у меня не хватает.

Gorjie, спасибо за поддержку.

Lileo, прошу быть ВНИМАТЕЛЬНЕЕ, я никому не хамила и не думала даже, просто слегка осадила девочку, которая считает, что она не глупее учителя, который имеет высшее образование. Хотя бы поэтому она должна расценивать ситуацию не с позиции "мы, наше величество", как Вы считаете??? Я не унижала, не оскорбляла, а вы на меня уже собираетесь ушат грязи вылить только за то, что я сделала замечание семикласснице? Наверное, у Вас были проблемы в школе с учителями. А вот я в школьные годы учителей уважала. Элементарно.

4uDa, со стороны всегда так легко судить... Никогда я не ставила оценок незаслуженно, никогда не грубила и никому не хамила. Просто сейчас дети другие. Они считают себя глубоко образованными личностями, и доколе так будет среди них, в школе будет беспорядок. Ей тройка не понравилась - я объяснила, за что. Она не согласилась. Я еще раз объяснила. Опять не поняла. Никто ни на кого не кричал, я спокойно говорила. Девочка решила, что она знает на бОльшее, пришлось сказать что-то типа "не спорь, мне лучше знать, на сколько баллов тянет такой ответ" - девочка начала пререкаться, мол, я считаю, и т.п. В конце концов, здесь остановлюсь - спросите у своих родителей, хотя бы НАЧАЛО такого разговора могло быть допущено в их время??? И ничего, дети поступали в вузы, причем без всяких курсов, и образование у нас считалось лучшим в мире, и специалисты выходили отличные - база была что надо. Прошу не катить бочки на принудиловку тогдашнего времени: мы имели РАБОТНИКОВ. А те, кто сейчас в 12 лет уже качает права - вы думаете, из них получится ЧЕЛОВЕК с большой буквы? А ведь это ЖИЗНЬ.


З.Ы. Кстати, зассыхой я ее в глаза не называла, как тут некоторые взбаламутились. Естесно, это только здесь, я просто выразила эмоции. Ну, маленькая еще, чтобы высокомерить.

Это сообщение отредактировал эрголина - 25-10-2006 - 22:44

Ну как всегда, вы на высоте в нравоучениях. Между прочим могли бы мне и не вкатывать минус, я вполне ясно написал что никого не уважаю больше чем того требует обычная вежливость просто так, по умолчанию. Уважение, как и неуважение идет не оттого что кто-то старше меня на 40 лет а от действий человека. А у вас вообще какое-то гипертрофированное чувство уважения и всеобъемлющей любви к каждому встречному и поперечному. Не женщина, а просто благородный рыцарь на белом коне скрещенный с пионером.

Это сообщение отредактировал Mad Cat - 25-10-2006 - 22:51

Во-во, о правах своих они знают, а вот обязанности - это как-то вне их поля зрения. Хочешь равенства - изволь взять на себя права пропорционально обязанностям. А до этих пор, извини, равенства не будет. И прежде всего, надо запомнить, что равенства в школе быть не должно. Прежде всего по статусу. Если признать учащегося по статусу равным учителю, то это будет не школа, а бардак. Не может равный воспитывать равного. Подросток никогда не будет считать взрослого авторитетом, если он не будет хотя бы чуть-чуть выше.

Простите, Mad Cat, а вам не кажется, что гораздо приятнее общаться с кем-то, имеющим гипертрофированное чувство уважения, чем с хамом? И уважения к такому человеку несколько больше, вы не находите? Если говорить о двух крайностях, то первая все-таки предпочтительней, так что ваша ирония выглядит... неуместно.

А где я по ветеранов говорил? Они как раз только уважение вызывают. Но бабка которая ну никак на ветерана по возросту не тянет и лезет с замечаниями или материт всю молодежь просто процесса ради, кроме раздражения ничего не вызывает.

Это сообщение отредактировал Mad Cat - 25-10-2006 - 23:39

Господи, вот прицепились к слову. Ну, назвала зассыхой - я что, обматерила ее, или опустила ниже плинтуса? По-моему, слово это стоит на одном уровне с таким безобидным, как "хулиган" или "оболтус". А что значит - побоялась? Я должна была ей так и сказать? Блин, действительно профнепригодность - надо в глаза ученику всю правду-матушку выкладывать... Все, что я о нем думаю. Вы так и делаете там, где учитесь/работаете? Прям и говорите все, что на уме? А я думала, что надо прийти домой и близкому человеку вылить эмоции, которые выливать на работе неприлично да и не принято, там неправильно понять могут.

Я не давила на то, что я умнее именно из-за диплома, я просто объективно оценила ее знания. Или мне надо было ей пятерку поставить за то, что она такая вся из себя деловая, и мне ее срочно уважать надо? По-моему, моих объяснений достаточно, чтобы понять, в чем проблема. Не выучила - два, или у вас по-другому было? Не понравилась ребенку оценка, он начал спорить, в споре зашел слишком далеко - вообще-то, дети не должны разговаривать с учителем на равных, иначе дисциплина пойдет к черту, а за ней следом и успеваемость тоже. Должна быть дистанция, которую девочка соблюдать упорно не хотела. Могу вам честно сказать, что русский язык лучше меня она не знает, это объективно (хотя вряд ли вы мне поверите, ну, да ладно). Уважать учителя НУЖНО. Любить и ценить - да, это заслуживается трудом и временем, за которое нужно суметь себя проявить. Но если я буду с ними запанибрата - у меня ничего не получится. Рамки должны быть.

У меня складывается устойчивое мнение, что в сегодняшнем обществе, чем младше человек, тем более он достоин уважения. Учитель должен уважение зарабатывать, старик-пенсионер должен всем доказывать, что его есть за что уважать и только учащиеся средней школы и недавно вышедшие из нее достойны уважения просто так, просто потому, что они такие прекрасные есть в этой жизни. Хотите уважения - уважайте других. Если школьница хочет быть уважаема педагогом, то почему не решить свои вопросы на перемене, уважая время педагога и класса. А устраивать препираловку зрелаля личность, осознающая свои обязанности (а не только права), не будет элементарно потому что уважает себя и уважает других.