Свободен
Свободна
Скрыть опции темы
Привет, гость!
Зарегистрируйся, чтобы получить полный доступ и возможность писать в форуме, группах и блогах.
Вход Регистрация
Вход Регистрация
 Бъёрн
|
|||
|
Помнится в некогда прочитанном сериале про ведьмака А. Сапковского был приблизительно такой диалог - А зачем мнее изучать Старшую Речь? Все же умеют говорить на всеобщем? - Запомни дорогая, всегда лучше причислять себя к некоторым, чем ко всем... Собственно какая тебе разница кто как учится? Главное - сама не поддавайся! А уж единомышленники найдутся! Да и удовольствия от умного общения - во сто крат больше! |
||
|
nata_sky
|
|
|
да это всё понты и лень..
|
|
Loreenа
|
|
|
Сегодня первый день четвертого курса, новые предметы по нашей специальности. Черт возьми, я ведь реально хочу все это просечь и понять, даже если никогда в жизни по специальности работать не буду. И опять стонущие, охающие, скучные лица рядом. "Ой, бл.., когда ж эта нудятина кончится, надо узнать, почем экзамен". Но, почитав тут ваши посты, я плюнула на все, просто в следующий раз я просто постараюсь сесть ближе. Знаете книжку Елены Ильиной, "Четвертая высота" называется? Книжка конечно больше детская, но она мне всегда нравилась одной главной мыслью - "плыть по течению очень легко, река сама несет тебя. А попробуй повернуть - можешь и не выплыть". Поэтому черт с ними, я останусь при своем мнении, и для меня ценнее ставить барьеры и преодолевать их, нежели искать лазейки. Кстати, к вопросу о специалистах. Если человек действительно ЗНАЕТ свое дело - это конечно не важно, купил он диплом или нет. Но это знание не берется из воздуха, правда? Согласитесь, что человек, который читает одну книгу раз в два года и предпочитает всем занятиям походы по клубам, побухать, поиграть в компьютер и посмотреть ящик вряд ли может похвастаться чем-то.. Но это, разумеется, только мое мнение. |
|
|||||
|
Фанни, с этим как раз никто и не спорит. Вопрос состоит лишь в том, что в ряде случаев кроме корочки её владельцу больше ничего не нужно. Все зависит от расстановки приоритетов- один ломает голову (развивая эффективность использования своего таланта  ) как сдать получше сессию, другой ломает её родимую поиском и налаживанием каналов, чтобы проплатить и получить заветную подпись в зачетке- в этих случая голова все равно задействована, просто направленность мышления разная.
Речь в данном случае не идет о пресловутых пнях с ворохом документов на руках, я говорю о тех, кто не тратит время непосредственно на учебу, пытаясь обойти систему, замещая время, проведенное за учебниками, денежкой. Способность думать заложена изначально, но если она находится в коллапсе- человеку развить её не поможет ни один учебник, но пригодится на всякий случай рулон баксов. Только в этом случае происходит граница профпригодности- безденежный просто вылетает с университета, потому что учеба непосильна его утомленным мозгам и, соответственно, не получает диплом, человеку же с деньгами предоставляется некий спасательный круг пропорционально его материальным возможностям. Вывалить на стол преподу дипломат валюты в одном случае и постепенно выйти на него более тонкими методами в другом- две большие разницы, об этом и талдычу уже который пост. |
||||
|
|
|||||
|
Фишка в том, что ситуацию нельзя обобщать- можно смешать грешное с праведным. Раз мы не говорим о знаниях, которые якобы дает университет, а остановились именно на формировании и совершенствовании мышления в процессе обучения, то возник следующий вопрос: почему человек, которому знания, допустим, не нужны (если почерпнуть их можно самостоятельно) обязан штудировать учебники- только потому, что так нужно и заведено? Я повторюсь- в ряде случаев диплом выступает всего лишь как документ (анкетные данные при трудоустройстве) и все.
Тот, кому не хватает "таланта" выучить назубок предмет (только потому что он осознает зубрежку пустой тратой времени), чтобы преподу не было к чему придраться на экзамене, но вполне хватает для установления контакта с преподом- умение договариваться он счел выше знаний. Деньги, кстати, валить в последнем случае вовсе необязательно- смотря как договориться. Мешок же ставит тот, кому предложить просто больше нечего.
Человек должен осознавать насколько востребованы будут его знания в будущем. Если это медик, выкупивший корочку и который пошел работать в больницу нифига не зная- это одно, но если это студент физфака, внезапно нашедший себя посреди второго курса в менеджменте- совсем другое. Речь шла о втором случае, потому и сразу сказал еще в самом начале, что обобщение вопроса в целом невозможно. |
||||
|
|
|||
|
Круто! Чес слово- история с парнем с физфака не вымысел  Представляют они ценность или нет- рассудит время и результаты их работы. Просто я вижу что одних такой расклад напрягает, а других- нет, с чего все и началось. |
||
|
tuner_2005
|
|
|
Диплом о ВО - это в наше время показатель именно образования, а никак не ОБРАЗОВАННОСТИ! Как- говорится - без бумажки ты букашка, а с бумажкой - человек. Без диплома тебя не примут на квалифицированную работу, будь ты хоть Билл Гейтсом, а будь ты Бивисом и Баттхедом в одном лице, но с дипломом, то милости просим. Но, проходит время, и в практической деятельности проявляются все твои сильные и слабые стороны - чему ты учился или чего ты недоучил в институте, и тогда тебя, если ты не справляешься с поставленными задачами могут выставить за дверь. Институт это не школа, здесь преподают предмет, а не учат. Что учить или не учить решать вам самим, но самое лучшее чтобы к корочке прилагались еще и мозги и кругозор, и тогда успех обеспечен. |
|
|
|||
|
Я сама препод. Нет у нас такого безобразия... Не хочешь учиться, никто не держит. Колоссальный отсев. Немодно быть тупым и необразованным - ерунда это... Хотя наблюдаю, что уровень образованности среди первокурсников год от года все ниже и желание учиться все меньше. Кругозор Уже, навыки работы хуже развиты.. Есть с кем сравнивать... |
||
|
Рекомендуем почитать также топики: А годы летят.... в нашей стране легче жить изображая дурака? 4 ноября - праздник? Не мы такие... жизнь такая... Смягчение закона наказания за хранение |