Sorques | |
|
(avp @ 18.01.2013 - время: 19:33)Все его репрессии завершились тремя годами ссылки. И это 30-е годы! Потом была Сталинская премия, которую абы-кому не давали. И наконец о фильмах... Вы не согласны, что герой "Кортика", "Бронзовой птицы" - это такой маленький непоколебимый коммунист, близкий по идеологии к пресловутому Павлику Морозову? Сталинская премия, это не показатель взглядов, я тоже комсомольцем как бы был... Герой его произведений (лень гуглить) типичный пример искреннего юного большевика, но не сталиниста, то есть идеализированный и фэнтезийный вариант коммуниста. В те годы, еще считали, что такое возможно... Иллюзорный Неплохой фильм для современного РЕБЕНКА? Вы серьезно? Речь шла о немом кино, как бы вообще, то что оно может цеплять и сейчас, безотносительно конкретного фильма для детей...Хотя дети воспитанные на Чужих и Коллекционере, над ним поржут... Chara Остров, более тяжелый для понимания, у Германа все проще в видеоряде и приоритеты добра и зла расставлены... |
Chara | |
|
(Sorques @ 18.01.2013 - время: 22:51)Chara Остров, более тяжелый для понимания, у Германа все проще в видеоряде и приоритеты добра и зла расставлены... Для понимания действительно "Остров" не самый простой фильм Но в "Иди и смотри" меня убил реализм... |
|
(NEMINE @ 18.01.2013 - время: 17:14)Цели и задачи у тех, кто снимали фильмы были разные))) Это как сравнивать "Тимура и его команду" и "Гарри Поттера" В первом случае имел место воспитательный момент, во втором- срубить бабла) Искусство самодостаточно Оно не обязано и скорее всего не должно брать на себя воспитательную роль. Но это тяжело для понимания людям, которые плохо разбираются в литературе, и вообще в искусстве. |
Tenko | |
|
(Sorques @ 18.01.2013 - время: 11:06) Tenko Коктебель...Морфий Безусловно, это весьма неплохие фильмы...но мы вроде о школьном периоде. Именно так. Коктебель я сама первый раз смотрела, будучи школьницей, даже не выпускницей еще. Произвело серьезное впечатление. А какая атмосфера, общий дух картинки... А Булгаковым вообще с 9го класса зачитывалась - что там такого? Мастер и Маргарита из школьной программы - более детское произведение, чем остальные повести и рассказы? Или вы о физиологичных сценах? Ну так такое обилие военной тематики во главе с "Иди и смотри" недвусмысленно намекает, что в этом плане о нежной психике школьника никто и не думал переживать. Собственно, вы спрашивали, что достойного сняли в современной России за последние пятнадцать-двадцать лет. Я постаралась привести примеры. ПС. Особо заинтересованным предлагаю самостоятельно подсчитать количество громких пуков и тортиков в приведенном мной списке. Это сообщение отредактировал Tenko - 19-01-2013 - 01:40 |
Tenko | |
|
(Джун @ 19.01.2013 - время: 00:45) (NEMINE @ 18.01.2013 - время: 17:14) Цели и задачи у тех, кто снимали фильмы были разные))) Это как сравнивать "Тимура и его команду" и "Гарри Поттера" В первом случае имел место воспитательный момент, во втором- срубить бабла) Искусство самодостаточно Согласна. Воспитывать должны родители. Писатели, художники, артисты - выражают себя и свое видение жизни в первую очередь. Не нравится - не ешь, как говорится. А по большому счету произведение, созданное преимущественно с целью пропаганды, обогащения или чего-то подобного, перестает быть искусством как таковым и становится конъюнктурным продуктом. |
|
(Tenko @ 19.01.2013 - время: 01:37)А по большому счету произведение, созданное преимущественно с целью пропаганды, обогащения или чего-то подобного, перестает быть искусством как таковым и становится конъюнктурным продуктом. Я думаю, что это вопрос таланта создателей произведения. С целью обогащения можно создать отличное произведение, а из самых благородных побуждения - полное убожество. |
Lileo | |
|
(Nanny Ogg @ 18.01.2013 - время: 09:19)Lileo, "Остров" в изложении Бондарчука - это какая-то ерунда бредовая... Суть книги совершенно утрачена. При чем тут Бондарчук? О_о Я про http://www.ostrov-film.ru/ |
Lileo | |
|
(Sorques @ 18.01.2013 - время: 12:06) (Lileo @ 18.01.2013 - время: 03:43) И чем это Островский лучше Лопе де Вега? Сравнивать не будем и бессмысленно и тем более кто и что считает мутью, ибо мы говорим о фильмах, но Островский русский драматург, который писал о жизни России 19 века, а Лопе де Вега испанский драматург... Школьная программа и так на 95 % заполнена отечественными произведениями. Имхо, нужно больше давать мировой классики. |
Radko | |
|
(Tenko @ 17.01.2013 - время: 22:33) У меня первые эмоции давно прошли, поэтому просто скажу, что лично я своему ребенку такое говно на голову не стала бы вываливать. Захочет - сам посмотрит. Но я против того, чтобы в школе принуждали к просмотру мягко говоря неактуальных, лицемерных, откровенно фальшивых и второсортных фильмов. Не верю в существование несовершеннолетних людей постсоветских годов рождения, которым будет искренне интересно и полезно смотреть хотя бы половину этого списка. ПС. Не надо стесняться называть вещи своими именами - это список курса "История советского кино". Из российского - всего один. Что, за двадцать лет не сняли больше лент, способных потягаться с шедеврами начала 20го века? Кстати одинокие тут "Утомленные солнцем" - хороший фильм, но даже в 16 лет (11й класс) его далеко не всякий оценит или вообще готов смотреть. Даешь шедевры российского кино - "Бригаду", "Бумер" и т.п. Нафиг молодым голову забивать "неактуальным". Им надо бабла, телок, тачек, легкой наркоты и безнаказанности за шалости с законом - это и надо показывать. Ну, чтобы не было фарисейства - в классе о добром, а в туалете изгоям всяким морду бить на камеру мобилы. Предлагаю сразу в классе и при учителе - по правде жизни чтобы. О войне - "Штрафбат" и "Бой майора Пугачева" с "УС-2,3", чтобы помнили и проклинали идиотов-прадедов. О "совке" - "Груз-200" - чтобы не сомневались в полезности демократических преобразований. И так далее по списку. П.с. Сага "Утомленные солнцем" состоит в настоящее время из 3-х фильмов, т.е. как минимум на 66,6% - из, пардон, дерьма, которое является таким сгустком лютой ненависти к собственному народу, что у меня большие сомнения в том, что Вы своему ребенку добра желаете. От просмотра российского кино (это если исключить советское как класс и не знать о нем вообще, а равно и о Истории родной страны) возникает единственное желание - бежать из этой гребаной проклятой страны куда глаза глядят. Лучше всего - в "цивилизованную Европу". Это сообщение отредактировал Radko - 19-01-2013 - 16:31 |
Иллюзорный | |
|
(Radko @ 19.01.2013 - время: 13:53)От просмотра российского кино (это если исключить советское как класс и не знать о нем вообще, а равно и о Истории родной страны) возникает единственное желание - бежать из этой гребаной проклятой страны куда глаза глядят. Лучше всего - в "цивилизованную Европу". Знаете, а от чтения русской классики (Достоевский, Тургенев, Чехов, Некрасов, Горький) - возникает такое же желание, как ни странно... |
|
(Radko @ 19.01.2013 - время: 13:53) (Tenko @ 17.01.2013 - время: 22:33) <q>У меня первые эмоции давно прошли, поэтому просто скажу, что лично я своему ребенку такое говно на голову не стала бы вываливать. Захочет - сам посмотрит. Но я против того, чтобы в школе принуждали к просмотру мягко говоря неактуальных, лицемерных, откровенно фальшивых и второсортных фильмов. Не верю в существование несовершеннолетних людей постсоветских годов рождения, которым будет искренне интересно и полезно смотреть хотя бы половину этого списка. ПС. Не надо стесняться называть вещи своими именами - это список курса "История советского кино". Из российского - всего один. Что, за двадцать лет не сняли больше лент, способных потягаться с шедеврами начала 20го века? Кстати одинокие тут "Утомленные солнцем" - хороший фильм, но даже в 16 лет (11й класс) его далеко не всякий оценит или вообще готов смотреть.</q> <q>Даешь шедевры российского кино - "Бригаду", "Бумер" и т.п. Нафиг молодым голову забивать "неактуальным". Им надо бабла, телок, тачек, легкой наркоты и безнаказанности за шалости с законом - это и надо показывать. Ну, чтобы не было фарисейства - в классе о добром, а в туалете изгоям всяким морду бить на камеру мобилы. Предлагаю сразу в классе и при учителе - по правде жизни чтобы. </q> Вы где-то видели, чтоб Tenko выступала за такое кино? Им надо бабла, телок, тачек, легкой наркоты и безнаказанности за шалости с законом "Им" - это кому? |
dogfred | |
|
(rattus @ 18.01.2013 - время: 20:48) . и "Броненосца Потёмкина" Очень нужный фильм для воспитания подрастающего поколения. Наглядно учит чо с охвицериками надо делать Да, этот фильм подлежал обязательному просмотру. Учителя по дороге в кинотеатр радостно сообщали школьникам, что в этом фильме впервые в черно-белом кино на мачте броненосца появился КРАСНЫЙ флаг! Это был огромный успех кинематографа и лично товарища Эйзенштейна. Конечно, восставшие матросы охотно расправлялись с офицерами. А откуда еще можно было взять кортики, которые они тут же цепляли себе на пояс. Конечно, порой они понимали. что погорячились. Когда Центробалт велел привести "Аврору" к Николаевскому мосту, возникла проблема: вести корабль некому. Не знали матросы лоцию Невы. Это сообщение отредактировал dogfred - 19-01-2013 - 14:38 |
dogfred | |
|
"От просмотра российского кино (это если исключить советское как класс и не знать о нем вообще, а равно и о Истории родной страны) возникает единственное желание - бежать из этой гребаной проклятой страны куда глаза глядят. Лучше всего - в "цивилизованную Европу". Увы, есть шанс, что убежишь от российско-советского кино, прибежишь к ним на Мормартр или Пикадилли, сядешь в кресло в кинозале с предвкушением настоящего, чистого искусства без идеологии, и увидишь не совсем то, что бы хотелось. А в результате рвота, скачок давления, разочарование в жизни. Может, лучше вообще кино не смотреть? Это сообщение отредактировал dogfred - 19-01-2013 - 14:58 |
Sorques | |
|
(Radko @ 19.01.2013 - время: 13:53)Даешь шедевры российского кино - "Бригаду", "Бумер" и т.п. Нафиг молодым голову забивать "неактуальным". Им надо бабла, телок, тачек, легкой наркоты и безнаказанности за шалости с законом - это и надо показывать. Ну, чтобы не было фарисейства - в классе о добром, а в туалете изгоям всяким морду бить на камеру мобилы. Предлагаю сразу в классе и при учителе - по правде жизни чтобы. Шедевр или нет, но это не определяется сюжетом или излишней натурализацией... Кроме сериалов и коммерческого кино снимается и артхаус, который безусловно делиться на хороший/плохой, как субъективно, так и по художественным достоинствам. Фильмы, как и живопись/литературу, нельзя оценивать исходя из сюжета... О войне - "Штрафбат" Весьма неплохой фильм о войне... dogfred Истории родной страны Особенно она была занимательна, в советской интерпретации... |
Sister of Night | |
|
(Иллюзорный @ 18.01.2013 - время: 19:39)...Я, когда был ребенком, обожал смотреть "Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна", "Остров сокровищ" (со Стуковым и Борисовым), "Неуловимых мстителей", "Свадьбу в Малиновке", "Пеппи-Длинный чулок", "Мэри Поппинс, до свидания!", "Кортик/Бронзовую птицу", "Секретный фарватер", "Дети капитана Гранта", "Айвенго", "Приключения Электроника", "Гостья из будущего/Лиловый шар", "Человек с бульвара Капуцинов" и т.п., в общем о приключениях, сказки, исторические и военные фильмы - но почему-то для почти всех этих фильмов места в списке не нашлось. Но скучно-депрессивно-унылое говно вроде "Соляриса", "Острова", "Андрея Рублева" и т.п. надо ж обязательно детей заставить смотреть, они там всё поймут и полюбят с первого кадра, доооо.. А мы обожали смотреть "Дартаньян и три мушкетёра" с Боярским в гл. роли. "Приключения Электроника" - да. "Дети капитана Гранта" - да. Ещё один прекрасный фильм "Два капитана" постановки Евгения Карелова 1976 года. |
Тепло-техник | |
|
"Веселые ребята","Волга-Волга" это чисто развлекательныве фильмы,ничем кстати не хуже их например "Весна" или "Осторожно бабушка",тоже с Раневской. Чего нет,а пожалуй стоило: "Офицеры" "Свой среди чужих,чужой среди своих" дилогия "В зоне особого внимания" и "Ответный ход" "Право на выстрел" "Случай в квадрате 36-80" "Письма мертвого человека" "Убить дракона" "Дом,который построил Свифт" |
Мавзон | |
|
А может быть, наравне с литературой, ввести в школе более, пожалуй, актуальный сейчас предмет - "Киноведение и фильмография"? Идея легко технически осуществима и вовсе не так плоха!!!
|
Tenko | |
|
(Мавзон @ 20.01.2013 - время: 22:50) А может быть, наравне с литературой, ввести в школе более, пожалуй, актуальный сейчас предмет - "Киноведение и фильмография"? Идея легко технически осуществима и вовсе не так плоха!!! Отличная идея! В самом деле, накой сдались эти скучные алгебра с физикой, русский язык и, простигосподи, анатомия - действительно, чего мы там не видели Основы православия, Эта Страна в этом враждебном мире и Киноведение - как грится, наша задача воспитать человека будущего, человека истинно новой формации Это сообщение отредактировал Tenko - 21-01-2013 - 00:02 |
Sorques | |
|
(Тепло-техник @ 20.01.2013 - время: 02:57)"Свой среди чужих,чужой среди своих" Расскажи мне, чем этот замечательный фильм так необходим для просмотра в школе? Может тогда проще вестерны Серджио Леоне смотреть? |
Nanny Ogg | |
|
(Kirsten @ 18.01.2013 - время: 10:47) (Nanny Ogg @ 18.01.2013 - время: 08:19) А я не хочу чтоб моих детей кто-то заставлял. Мне крайне важно адекватное развитие их волевой сферы, без принуждения по вопросам "что любить" и "во что верить". Тогда из ребенка вырастет тунеядец, который будет делать (или не делать) только то, что ему хочется.... Но тогда маме его уже перевоспитывать будет поздно. А из тех, кто кроме как строем ходить, ничего другого не умеет, что вырастает? Помнится, из таких вырастают те, кого мамы потом так, строем, за ручку ведут в институт, потом на работу, потом в ЗАГС... |
Nanny Ogg | |
|
(Lileo @ 19.01.2013 - время: 06:37) (Nanny Ogg @ 18.01.2013 - время: 09:19) Lileo, "Остров" в изложении Бондарчука - это какая-то ерунда бредовая... Суть книги совершенно утрачена. При чем тут Бондарчук? О_о Ох ты жеж... Перепутала названия. Очень извиняюсь =)) |
dogfred | |
|
(Nanny Ogg @ 22.01.2013 - время: 03:17)А из тех, кто кроме как строем ходить, ничего другого не умеет, что вырастает? Помнится, из таких вырастают те, кого мамы потом так, строем, за ручку ведут в институт, потом на работу, потом в ЗАГС... Если мамы водят сыночка за ручку в школу, на работу, на учебу, значит, у мальчика плохо с собственными мозгами. В ЗАГС мальчика обычно тянут не мамы. Ходить строем уметь тоже неплохо. В жизни надо уметь подчиняться. Не умеешь подчиняться - не сумеешь стать толковым командиром, начальником, шефом. Строй - это форма обезлички. И через это тоже неплохо пройти, чтобы понять цену свободе. А вот из свободных, независимых личностей не всегда получаются герои. Порой своеволие становится предательством. |
Nanny Ogg | |
|
(dogfred @ 22.01.2013 - время: 17:43) Не умеешь подчиняться - не сумеешь стать толковым командиром, начальником, шефом. А умение ходить строем - это прямая предпосылка к развитию лидерских качеств что ли? :-D Жжоте. Строй - это форма обезлички. И через это тоже неплохо пройти, чтобы понять цену свободе. Так пройти как испытание или все-таки проникнуться прелестью ощущений полного бесправия? А вот из свободных, независимых личностей не всегда получаются герои. А герои - это вообще социально вредный элемент. У правильного лидера все ситуации разрешаются в плановом порядке. Без подвигов. Порой своеволие становится предательством. Угу. Это когда простота, что хуже воровства. Однако ж такая вещь чаще случается с теми, кто привык не думать куда идет. А тупо прет за толпой. Но я никого ни за что не агитирую)) У нас демократия. Хотите подчиняться? Не умеете принимать решения самостоятельно? И для вас найдется своя социальная ниша. В конце концов, вы правы. Те, кто беропотно идут, куда им скажут, тоже нужны обществу. Кстати, может увяжете вашу позицию с необходимостью просмотра "Веселых ребят"? Это сообщение отредактировал Nanny Ogg - 23-01-2013 - 06:35 |
dogfred | |
|
В связи с длительным отсутствием новых сообщений тема закрыта
|
Рекомендуем почитать также топики: Государственный/НЕгосударственный ВУЗ по двушечке? Олимпиада в Сочи уже на носу.Билеты продают. Открыть арсеналы Умные жены . |