Tenko | |||
|
Да, заметно... |
Gabi57 | |||||
|
У них есть лозунги открыто провозглашаемые, типа " дорогу нанотехнологиям!" или " к 2050 году россияне станут самыми зажиточными в мире!":biggrin А есть тщательно скрываемые... Вот эти вторые мы ощущаем в своей повседневной жизни повсюду и ежечасно.... |
jakellf | |||||||
|
Логично. Государство в тебя вложило-верни. а не нравится государство-переизберите Лукашенко или отьезжайте в лучшее. |
Cybertigress | |||
|
В целом звучит достаточно справедливо. Если уж государство предоставляет доступ к услуге образования, то закономерен и вопрос с его (государства) стороны: "Таки шо я с этого буду иметь?" |
tutsi | |||||
|
Кто платит за девушку, тот её и танцует. Это естественно. |
conica | |||
|
Интересно Вы рассуждаете. Вон, доказательство великой теоремы Ферма уже более 10 лет как опубликовано и в Интернете, в том числе. Однако, это не очень помогает подавляющему большинству математиков в нем разобраться, притом, что специалисты в алгебраической геометрии ничего особо сложного в этом доказательстве не находят. А ведь людей 5 лет учили в МГУ и потом они еще лет 10 чем-то занимались. Это просто абсурд. Для того чтобы научиться самостоятельно учиться в Интернете чему-нибудь, сколь-нибудь полезному, надо минимум университет хороший закончить. |
Tenko | |||||
|
Да просто база хорошая нужна. Ну и тренировка конечно, в разных областях. Чел, который сел в инете разбираться с чем-то, может элементарно не понимать, ГДЕ и ЧЕГО именно ему не хватает. Знаний по смежным областям, или недостаточное понимание каких-то основ, или неправильное толкование той или иной выкладки... Вуз, как и школа, дает систематизированные знания и умения. И программу составляют не дураки, особенно там, где не меняют ее каждый год. |
ЛЕОНИД ОМ | |||||||
|
Так это ж замечательно. Гарантированная занятость. А если распределят на Крайний Север, там коэффиценты к пенсии идут. Дело хорошее. |
DeSert777 | |
|
тема весьма актуальная да превратили Россию матушку в сырьевой рынок и что актуальнее живем же
|
Тамарис | |||||||
|
что к этому можно еще добавить... только то, что кто не уехал из нашей страны вовремя - тот опоздал... |
tschir | |
|
Реформа на этом закончится? Нет. Что дальше? Ну, например так: 1. Родители оплачивают обучение детей исходя из предметов и программы, утвержденной в школе (советом с участием родителей). 2. Государство (муниципалитет) выплачивает родителям компенсацию (на счет в банке, как уже опробовано в дошкольном образовании либо с помощью сертификата по типу материнского капитала или родового сертификата. 3. Чтобы определить размер выплаты (мало ли что там совет школы решит), государство определяет некий минимальный стандарт (о нем уже несколько раз упоминали). 4. Поскольку родители платят - они и выбирают школу, куда пойдет учится ребенок (смотрите о выборе лечебного учреждения в рамках реформы здравоохранения). 5. Поскольку доходы школы и преподавателей прямо зависят от числа учеников и размеров оплаты родителей школы как могут увеличивают размер платы за обучение и как могут убеждают родителей заплатить за максимальное количество уроков сверх минимального стандарта. 6. Сельские школы умирают собственной смертью из-за недостатка денег. 7. Школы делятся на престижные (для тех кто может платить много) и "для народа". Последних становится меньше, поскольку их приватизируют, акционируют, создают партнерство, специализируют и т.д. с целью зарабатывания денег. 8. ... Всё для народа, и чтобы Россия была Единой. Возможные тезисы PR данного сценария: - Родители участвуют в работе школ. - Каждый сможет выбрать учебное заведение по душе на любой вкус. - Школы повышают качество образования, чтобы привлечь учеников и их родителей. - Родители смогут контролировать куда пошли их деньги. - Государство гарантирует, что в любой школе будет соблюдаться образовательный минимум и оплату его со стороны государства. - Ученики воспитываются как всесторонние личности с учетом их способностей. - Растет оплата а с ней и престиж работы учителя. Только сейчас, наконец мы окончательно сломали тоталитарную сталинскую, неэффективную, громоздкую, затратную, устаревшую, отсталую, дряхлую и т.д. систему образования. - И никакой коррупции. |
Рекомендуем почитать также топики: Сбили на смерть человека. "ИЗ ГРЯЗИ В КНЯЗИ" Снова о главном пантеоне страны Свалить за бугор. СКИНХЭДЫ |