Воспитание детей

нет, ремень действует сильнее слов. Поэтому если воспитывать ребенка мякго, и применять иногда строгость - ничего из мягкости не выйдет - запомнится преевосходство действия, а не слов. Поэтому же и при строгости - мягкость не действует.

я согласен, мягкое воспитание более действенно. Я своего буду воспитывать без ремня (да я просто не смогу этого сделать). Но это совершенно не подготовит ребенка к экстремальным ситуациям в жизни. Знаю по своему опыту. Меня воспитывали без ремня. Но из-за этого оказался совершенно не подготовленным к тем законам, по которым живет улица. Как поется в песне Цоя "Что будет стоить тысяча слов, когда важна будет крепость руки". А ведь везде по жизни "бьют" сильно, нужно уметь отвечать на удар, а иногда "бить" первым. Законы гуманизма в реальности мало применимы.

наказание просто покажет ребенку, что жизнь - не гуманизм, доброта и справедливость. Как по твоему ребенок может принять просто так тот факт, что вообще-то человека могут убить без причины, избить, чтобы было весело и т.д.? Словами не объснишь тот факт, что бьют без предупреждения и без причины, это можно только понять, почувствовав то, что есть боль. Воспитывая без такого, нужно вдалбливать тогда ребенку в подсознание, что он должен больше всего бояться сойти со света, просто чтобы неосознанно знал, тогда это будет действительно красивая личность, применяющая слова, живущая понятиями гуманности, но только если она не попадет в незнакомые условия реального мира.

вот это по-моему хороший подход!

я просто видел таки вот людей, которых воспитывали фразами "не ходи с незнакомыми людьми". Они попадали в серьезные ситуации, поэтому оказывались неподготовленными. Нельзя объснить законы реальной игры, потому что мировоззрение ребенка воспитывается в других условиях. Психика строит свое мировоззрение исходя их опыта - опыт тепличного воспитания дает тепличное мировоззрение. Вот после первой же "хорошей" драки по-другому начинаешь смотреть на окружающий мир, уже по-другому оцениваешь окружающих. Слова бы такого не дали.
Хорошо, ты меня убедил, что можно создать близкое к реальному восприятие окружающего мира. Вопрос один - а как это сделать? Ведь нужно рассказывать максимально мягко об ужасных вещах, причем не на уровне "к дядям не подходи", а так чтобы это воспринималось всерьез и понималось.

а что это неправда? Сама основа нашей жизни конкурентная борьба.

ты же узнала, что мир совсем не розовый? А это и был главный урок.

как ты сможешь описать ребенку то, что ему могут вспороть живот за просто так, или оставить без работы, потому что люди жадные создания? Объяснить так, чтобы он оставался верен светлому восприятию мира?

Как бы я поступил? Хм, тут даже пример не поможет. Это слишком маленький возраст - наверное просто нужно до времени созревания исключить такие опасности из его жизни, а потом уже объяснить.

это не описание - это другое. Наказание для ребенка ясно показывает, что люди не равны, что существуют отношения сильный-слабый, поэтому когда он попадет в экстремальную ситуацию, то большого шока у него не будет - в подсознании уже была информация, что не все люди добрые. И смотреть на мир будет не наивными глазами.
Я не говорю, что это хорошо. Я как раз и хочу узнать как можно вдолбить такие вещи не прибегая к насилию.

что ты подразумеваешь под наказанием?

Это у тебя трёхлетка, а представь ЧТО они вытворяют в 6 лет? Или в 8 лет?
Недаром ведь пословица есть "Маленькие детки-маленькие бедки, большие детки-большие бедки".
Воть! Поэтому приходится иногда себя сдерживать чтобы по голове им не настучать и целиться исключительно по попе
Поэтому всегда лавируешь между кнутом и пряником, чтобы не навредить!

меня так воспитывали родители...и моего брата тоже
я, как мне кажется, выросла хорошей девочкой.

меня наказывали родители - но это были не такие наказания, как порка, стояние в углу или еще что-то. и на меня не кричали.
и я думаю, что так, как воспитывали меня - правильно. я не злюсь на родителей, им не стыдно за какие-то поступки, побои, например.

своих детей буду воспитывать так же.