Lileo | |
|
Давайте разграничивать все-таки. Вводится ОПК. И это далеко не история религий, к сожалению. История религий была у нас в школе факультативом в младших классах. Нам рассказывали про египетских богов, славянских, скандинавских. К сожалению, до греческого пантеона не дошли, т.к. для родителей оказалось слишком дорого оплачивать этот предмет. Это было очень интересно и познавательно, особенно для меня, т.к. я в детстве увлекалась мифологией. Еще в универе у нас был курс религиоведения. Довольно скучно, но в целом удобоваримо. Изучали, чем одно христианское течение отличается от другого и от ислама, например, где какие священные символы и т.д. Сдавали зачет. Преподавалось все это идеологически нейтрально. То же, что будут давать детям в школе, будет далеко не нейтральным. Я просматривала учебник ОПК. Это конкретная пропаганда православия, зомбирование. На свободу совести создатели этого курса благополучно забили. ----------- Если у истории религий будет научный подход. Изучать будут именно историю образования различных верований, предпосылки к появлению той или иной религии. При этом не будут ограничиваться тремя мировыми религиями, а попытаются максимально охватить разнообразие верований человека. Вот тогда это будет интересный и полезный предмет. А если это будет очередное ОПК - вид сбоку, попытка церкви воспитать себе паству, то такое фуфло и даром не нужно. Это сообщение отредактировал Lileo - 21-04-2012 - 05:58 |
ПoЛЛu | |||
|
Не слишком знакома с предметом обсуждения... Просто стало интересно... На территории России есть же много регионов где православие на вторых, ато и третьих ролях по значимости. Тут как я поняла вводят исключительно по православию обучение... И потому возник вопрос, а как быть с теми регионами где преимущественно ислам ? Или еще что-то подобное ? |
ps2000 | |||
|
А Вы программу этого курса видели? Где ее можно посмотреть? Где сказано что священники будут вести этот предмет? |
ps2000 | |||
|
Наверное преподаватель был не очень. |
Lileo | |||||
|
Да, преподаватель был так себе. Но и предмет не особо захватывающий. Изучать все эти мелкие отличия, типа там крестятся двумя перстами, а тут тремя... Ну не особо интересно это человеку, который не собирается изучать глубоко данный вопрос. |
ps2000 | |||
|
В принципе это история, а история, как мне кажется, всегда интересна. Мне даже научный атеизм был интересен, потому как преподаватель хороший. Все зависит от того - кто, что и как рассказывает |
iich | |
|
Замечу только, что в дореволюционных школах тоже был Закон Божий. И все революционеры, позже вовсю гонявшие попов, рушивших церкви и известных своим атеизмом и безбожием, эту "науку" проходили. Многие даже "пятёрки" имели (тот же Ленин, к примеру). Только РПЦ это никак не помогло. |
NEMINE | |
|
Если бы это была история религий, то было бы неплохо. Мы живём в сложном мире, где люди все разные, с разными убеждениями, цветом кожи, с разными вероисповеданиями. Это было бы очень полезно и для расширения их кругозора, и для воспитания толернтности.Вр всех ВУЗах есть такой предмет. И он может быть преподан очень интересно.У сына потрясающий преподаватель по ИР, зав. кафедрой философии, коммунистка, между прочим.С чего она начала? Они побывали на службах у католиков, православных, были в мечети...короче, "побывали а гостях" у всех религий, политеизм, монотеизм- было охвачено всё Но вот в чём дело...этот предмет преподаётся светским человеком. А вот то, что собираются вводить в школах, судя по всему... я против этого. Считаю это неправильным, у нас светское государство и церковь отделена. И неправильно, чтобы представители религии вели там занятия, которые рано или поздно превратятся в пропаганду и навязывание своих взглядов. Возвращение к 19 веку считаю мракобесием. |
Lady Mechanika | |||
|
Цель этой затеи проста - вырастить поколения послушных, не способных к самостоятельному, критичному мышлению, рабов. |
|
Думаю, это бы не помешало, если действительно история религий. Это сообщение отредактировал Джун - 21-04-2012 - 17:34 |
Camalleri | |
|
Хорошая дисциплина. |
zLoyyyy | |||
|
Для неправославных(во всяком случае для иудеев) этот предмет не был обязательным. Правда что твоё вероисповедание было записано в твоём паспорте. |
Camalleri | |
|
Хотя меня вот смутило: "в младших классах". Это насколько в младших? |
|
Странно, что вы не знаете...Будут делать точно так же, как поступают с ТС: выжигать огнем и рубить мечом. Всех нас под корень, чтобы неповадно было. Неверие в православного бога в стране, где православие вбивают в головы дубиной - точно такое же преступление, как и добровольная смена пола. Вы их поддержите? ТС, вам для справки: транссексуалы... |
Косолапый | |||
|
Немного непонятно, на чем основано ваше беспокойство. Вам известны конкретные примеры, когда преподавание основ религии детям приводили к негативным последствиям? Поделитесь такими примерами. Возможно, тогда я буду разделять ваше беспокойство. Пока я имею перед глазами исключительно позитивные примеры преподавания основ религии детям начиная с самого младшего возраста в Италии на протяжении последних пары веков по меньшей мере... Ничего ужасного не происходит в этой стране, исключая, разве что, некоторого перебора с социализмом. |
|
Мне так кажется, что нужно на этих уроках и про христианство рассказывать, и про ислам, и про буддизм. Хотя у нас в школе это было в рамках культурологии и истории... в общем, без специальных уроков обходились. Я думаю, особенно важно, чтобы дети получили адекватное представление об исламе. |
1NN | |
|
В школах, вообще, нельзя вводить обучение религии - это не для детского ума. Тут многие взрослые-то не могут толком разобраться в библии, а они хотят чтобы дети что-то поняли. |
Lileo | |||
|
Это не помогает. У меня более-менее адекватные представления об исламе, но страх все равно есть. Любой мусульманин для меня потенциальный источник опасности, несмотря на все понимание. Все из-за терактов. Не знаю уж кто за ними на самом деле стоит, но для страха хватает и официальной версии. |
Косолапый | |||
|
Почему же не для детского? У меня перед глазами многочисленные примеры религиозного обучения детей в Италии примерно с трех лет. Малышам показывают мультфильмы на религиозные темы, организуют интересные экскурсии по религиозным местам, показывают росписи в Храмах, объясняют их значение. При этом, насколько я могу судить, эти занятия не обязательно проводят люди с педагогическим образованием. Обычно это монахиня из близлежащего монастыря... И она одна прекрасно справляется на экскурсии с довольно большой группой детей. Это сообщение отредактировал Косолапый - 21-04-2012 - 19:18 |
1NN | |||
|
Малышам дается библейская картина мира. А в старших классах им дадут научную картину мира, которая совершенно не согласуется с религиозной. Кому нужна такая шизофрения? |
mjo | |||
|
Зачем же детей обманывать? Грех это! |
Kolya_Vasin | |
|
— Вчера вы изволили фокусы делать... — Я? — воскликнул в изумлении маг. — Помилосердствуйте. Мне это даже как-то не к лицу! © |
Косолапый | |||
|
Дело в том, что противоречие между религиозным образованием и научной картиной мира существует исключительно в умах людей, бесконечно далеких от практической религии. В реальной жизни этого противоречия просто не существует. Это исключительно умозрительное явление, практических примеров которому почему-то никогда не обнаруживается. Ну вот вы, например. Можете привести хоть один реальный пример, когда религиозное образование помешало бы хоть одному человеку? Или как-то негативно сказалась на его психике? |
Косолапый | |||
|
Никто не обманывает малышей. Взрослые рассказывают им то, во что искренне верят сами. И от этого малышам только польза. |
Спарил | |||
|
Какая может быть польза от навязывания своей веры? А если не научить вере в Бога, как это отразится в будущем? |
Рекомендуем почитать также топики: Бывший глава ЦРУ пригрозил Сноудену расправой Поговорим об антифашизме\анархизме в России? Сколько яиц вы красите на Пасху? Дуальность Работа |