redapple | |||||||
|
Читать нужно все! о выпускниках - "На “російський грунт” прищепили в XVII ст. “руський вірш” могилянці Єпифаній Славинецький й Симеон Полоцький, Стефан Яворський (він вважається засновником російської силабічної поезії). " "Любов'ю до поетичного слова, яка прищеплювалась студентам Київської академії, ми завдячуємо тому, що маємо сьогодні безцінне “Слово о полку Ігоревім”. В рукописі, зробленому із списку XVI ст., “Слово” зберігалося в бібліотеці вихованця академії Івана (Іоіла) Биковського. Як і багато інших могилянців він був викликаний до Росії, працював у Шляхетському Кадетському корпусі, згодом став архімандритом Спасо-Ярославського монастиря і ректором Ярославської семінарії. І всюди з Биковським була його бібліотека, якою він люб'язно дозволяв користуватися всім книголюбам. Так, “Слово" опинилося в руках доброго знайомого архімандрита обер-прокурора Синоду О. Мусіна-Пушкіна." "Серед росіян, що закінчили Академію в XVII ст., були: Порфирій Зеркальников, який виконував дипломатичні доручення царя під час Визвольної війни, потім співпрацював з Є. Славинецьким у Москві; Каріон Істомін, автор першого ілюстрованого російського “Букваря” й “Малої граматики”; Конон Зотов, відомий військовий діяч, автор першої російської книги з техніки корабельного управління; Б. Шереметьєв, сподвижник Петра І, фельдмаршал та інші. Їх відношення до Києво-Могилянської академії висловив П. Зеркальников, який, від'їжджаючи до Москви, подарував свій будинок Академії “в ознаменовании любви своей, за восприятие премудрости на том месте святом Киевомогилянском”. " "У першій половині XVIII ст. в Академії навчались такі відомі згодом діячі російської науки й культури, як К. Щепін (1728-1770), перший російський доктор медицини, до речі, помер у Києві, куди прибув добровільно допомагати киянам у боротьбі з чумою; Андрій Денисов (1664-1730), основоположник російського документального джерелознавства й палеографії; Михайло Ломоносов (1711-1765), який прийшов до Києва у 1734 р., будучи студентом Слов'яно-греко-латинської академії." "Немало українців, вихованців Київської академії, стали відомими державними діячами Росії. Це А. Завадовський (1739-1812) із села Красновичі на Чернігівщині, згодом граф, голова комісії по складанню законів Російської імперії, міністр освіти; О. Безбородько (1747-1799), з сім'ї генерального писаря села Стольне на Чернігівщині, згодом князь, “директор пошт”, канцлер, таємний радник Катерини ІІ; Д. Трощинський (1754-1802) з козацької сім'ї на Полтавщині, згодом міністр юстиції й земельних наділів; А. Італинський (1743-1827) із сім'ї священика Лубенського полку, згодом доктор медицини, почесний член Римської академії, російський посланник у Римі й інші. " Нужно и можно найти про первый ВУЗ России: "Великою подією для російської культури було відкриття Слов'яно-греко-латинської академії (1701) - першого вищого навчального закладу Росії. Відкрив її вихованець, професор і ректор Київської академії, митрополит Рязанський і Муромський Стефан Яворський (1658-1722). Він був і її першим протектором. З 1702 по 1762 рр. в Московській академії на викладацькій роботі було 95 професорів з Києва. За цей час на посаді ректора (21 чол.) і префекта (25 чол.) було відповідно 18 і 23 києво-могилянця. Працювали у Росії такі визначні вчені, вихованці Академії, як Т. Прокопович, С. Яворський. С. Кулябка, Г. Бужинський, Т. Кролик. Так звана “вчена дружина” Т. Прокоповича заініціювала Академію наук Петербурга, сприяла проведенню державних реформ, гуртувала навколо себе культурних діячів Росії, серед яких були В. Татіщев, Я. Брюс, А. Кантемір, А. Волинський та інші. " Русские того времени о Могиле: "Діяльність українських вчених у Росії дала підставу В. Г. Белінському зробити про Києво-Могилянську академію висновок: “Взагалі історія цього закладу тісно пов'язана з історією нашого російського просвітництва протягом майже півтора віку”. “Мала завжди в достатку вчених людей Академія Київська... І від неї, аки від преславних оних Афін, вся Росія джерело премудрості черпала” – так констатував роль нашої прославленої школи в російському освітньому русі ректор Московської академії, архієпископ Смоленський Гедеон Вишневський (1678-1761). " "До речі, Феофан Прокопович започаткував в Академії (і в усій тодішній Російській імперії), вищу математику. У другій половині XVIII ст. були відкриті навіть спеціальні класи чистої математики, де викладалась алгебра і геометрія, та змішаної математики, де викладалась механіка, гідростатика, гідравліка, оптика, тригонометрія, астрономія, гідрографія, і математична хронологія, цивільна й військова архітектура. Відомим викладачем математики був також професор Іреней Фальковський" - очень богословская програма А богословским учреждением сделали уже потом в 1817 р. решением Священного Синода о закрытии Києво-Могилянской академии и открытии на ее територии Духовной семинарии, ставшей в 1819 р. Киевской духовной академией и просуществовавшей до 1918 р. |
rattus | |||
|
А "Неистовый Виссарион" о Могелянке написал так:
Хотя он ещё писал, что "малорусское наречие - наречие крестьян. И сочинения на нём не понятны простому народу" Непонятно, что он этим хотел сказать.... |
fekete | |||||
|
А ведь уже писал в этой теме:
Особенно возмущает: "геноцид украинцев 1946 г.", которому в учебнике отведена целая глава - наглая и беззастенчивая ложь, воспитывающая в украинском школьнике русофобию. После такой тяжелой войны было голодно во всех регионах СССР. Однако ни азербайджанцы, ни казахи, ни татары и др. не говорят о геноциде. Говорим только мы. Ни ума, ни стыда. Примитивизм. |
rattus | |||
|
Ну, мы тут уже вродь выяснили, что учебников много разных есть. Но это не означает, что по ним преподают в школах. Или вы думаете, что в России учат об "чудесной" сдачи Кенигсберга и полевых церковных службах в Красной армии? Я например, нет
|
|
Я попробую вечерком перечень скачать. Чтоб Костик не защищал лживость Тот учебник Власова, что я цитировал в начале 100% в списке. И по нём учат |
rattus | |
|
Андрей, перечень я смотрел. Но дело в том , что в школах их нет. Не выпустили или ещё что-то не знаю почему. Я ж специально в библиотеке спрашивал, когда на встрече был. А городок здесь еврейский, в школы и больницы по старым связям привозят новое всё...
|
|
Чо по советским учитесь? Это ж беспредел полный.. |
rattus | |||
|
Неа, не по советским, по новым. Я ж написал - еврейский городок. Здесь всё новое появляется сразу
|
fekete | |||||
|
Хорошо, если завтра я вам отсканирую страничку из украинского школьного учебника главу, в которой маленьких украинцев - Эдельвейсов, Открывайсявых, Березок, Веталей, Старл и Ой-лей учат, что в 1946 г. Кремль устроил очередной (3-ий) геноцид голодом против украинцев. Вы согласитесь, что это бред сивой кобылы и ложь от начала и до конца? Я к тому, что стоит ли выбрасывать 28 гривен (6 $) на насквозь лживую антиисторическую книжонку. |
rattus | |
|
Можете не выбрасывать. Дайте название год обучения и автора, я возьму в школьной библиотеке. Если такой нет, возьму ту, по которой вчат сейчас в школе. И отсканирую с печатью, как предыдущую...
|
fekete | |||
|
Т.е., если я правильно понял, вы согласны, что "геноцид 1946 г." - бред сивой кобылы? |
rattus | |||||
|
Такая цитата вас устроит? Об репрессиях и голоде?
Многие геноцид трактуют по разному. Некоторые, например, не признают геноцид организованный ПолПотом а Кампучии.... Типа свой народ нельзя геноцыдить....
|
|
Да. Совершенно верно. Это попадает под определение: Диктатура (лат. dictatura — неограниченная власть), осуществление власти в государстве недемократическими методами; авторитарный политический режим. Это было и никто с этим не спорит. причём не на Украине а в СССР. А геноцид - сказки про Венский лес |
|
Слушайте, а вы тут вообще какие учебники обсуждаете??? Учебники истории вообще или те, по которым дети реально в школе учатся??? Потому что сейчас издать учебник - это ведь раз плюнуть, были бы деньги. Однако, если учесть, что школу я закончила 5 лет назад, а историю 20 века учат в 10-11 классе, то вспоминая свои учебники истории могу вас заверить, ничего из того, о чем вы пишете и в помине близко нет. Так же, как впрочем и в моих вузовских, даже в тех, что на мове. Я не знаю, откуда вы черпаете свою инфу, однако факт есть факт (кстати, никто так и не выложил учебник с "бредом сивой кобылы" на котором бы стоял штамп библиотеки школы, чтобы доказать, что ученикам действительно преподают искаженную (в вашем понимании) историю. А бездоказательно и огульно обвинять как-то некрасиво.
|
|
Не вопрос! Под рубрикой «Обратите внимание!» В.С.Власов пишет: «Конотопская битва является ярким примером справедливых войн — войн, направленных на освобождение своего народа от чужеземного господства, войн за оборону собственного независимого государства. Битва эта была и остается одним из славных символов национально-освободительной борьбы украинского народа, она засвидетельствовала чрезвычайный героизм и высокий уровень военного искусства вооруженных сил Украины» Заверено! Помимо учебника, кстати есть соответствующий праздник на Украине. Просто так ничего не празднуют! |
|
Лука, вроде как и по-русски говорим, но что-то никак не можем понять друг друга. Я прошу вас (или других опонентов) выложить мне отсканеные страницы из учебника истории для средней школы со штампом библиотеки этой школы, чтобы было понятно, что дети действительно по нему занимаются. Тогда дискуссия будет иметь смысл. До той поры, пока нет доказательств, дискуссия не имеет смысла. ЗЫ: Ваш стеб выглядит не так уж и остроумно, как вам кажется. Давайте, сканируйте, выкладывайте, тогда и поговорим. Потому как я, регулярно бывая в школе, сталкиваясь с учебниками, почему-то не видела в них ничего подобного, о чем пишете вы. |
|
fekete вроде как написал что выложит к вечеру. Я указывал страницы, авторов и т.д. Учебники - в списках гос. документов. Это Раттус признал. А то что в Донецке по ним кое-где могут не учиться - меня не особо волнует. Это логично.. |
|
Нет, ну до вечера я подожду. Однако вы тут уже на 4 страницы развели дискуссию, а никаких доказательств нет. Это-то и странно (ну, лично для меня). Хотя, если вам так, просто поговорить хочется, тогда все становится на свои места.
|
|
Подожди. Твоё право. Я тебе могу любые документы найти и заверить. Сделать штамп, печать и т.д. Хоть от Господа Бога.. Причём на украинский ли русский или китайский лад не иметт значения Старле Но мне лень. Доказывать с печатями очевидное смысла нет. То что на Украине проповедуют русофобию любым доступным способом понятно и ёжику. Доказывать что такой мощный инструмент как школа не востребован - смешно.. |
rattus | |||||||||||
|
Ну и что. Списки у всех странах есть. Я вот на "Политике" тож нашел учебник:
Правда я не понял, что такое ОПК, но можно почитать снова:
Дальше - больше.
Это "Обращение 227 докторов и кандидатов наук к президенту РФ в связи с введением ученых степеней по теологии и преподаванием в школах дисциплин о религиях"
|
|
Журнал преподавание истории в школе:
|
rattus | |
|
Андрей, сравни годы выпуска в моей цитате и своей. У меня уже второе издание....
|
|
Не понял? Эту книгу минобразования не то что в перечень, даже к рекомендации не допустит |
rattus | |||
|
Я другую книгу цитировал. После скандала она следующую книгу настрочила. Которая как я понял из цитаты уже входит в состав методички по "Православной культуре" Твоя статья об книге выпущенной в 2003 году, а у той, что я цитировал, 2005....
|
fekete | |
|
Юрий КИРИЛЛОВ (соб. корр. «Трибуны») ЛЬВОВ №46 газета "Трибуна" от 30 ноября 2007 года: «История украинского народа насчитывает 140 тысяч лет», – так начинается учебник по истории для 7-го класса. Правдивость этой сногсшибательной новости гарантирована Министерством образования и науки Украины, утвердившим текст пособия. Откуда взялась именно такая цифра? Неужели в столь древние времена кем-то уже была идентифицирована украинская нация? На вполне естественные вопросы ответов, разумеется, не дается. Зато безапелляционно утверждается, что «в Украине расселялись неандертальцы». Получается: украинцы обжились на своей территории, а чужаки подселялись к ним? Не от этого ли соседства все неандертальцы и повымирали? Или они являются в какой-то мере прародителями украинцев? Девятиклассникам подаются более свежие, но не менее шокирующие сведения. В учебнике под редакцией Ф. Турченко и В. Мороко, к примеру, нет рассказа об Отечественной войне 1812 года – она упоминается исключительно «русско-французской, в которую Украина была втянута как один из регионов Российской империи». Но кто, главным образом, ковал в ней победу? Ответ дается в разделе «Преследование противника украинскими полками». Может быть, в таких сражениях ковалось славянское братство? Куда там – авторы книги убеждены, что его идеи «уродовали национальное сознание и не отвечали интересам украинского народа». Да и с кем брататься? С москалями? Поразительно, что именно это подзаборное прозвище дается близкому по духу народу в качестве официального определения в учебнике для десятиклассников: «Украинский народ – второй по численности среди славянских (после москалей), четвертый среди великих европейских народов (после немцев, москалей, британцев)». Спасибо, что хоть единожды причислили русский народ к великим… Какой учебник ни возьми, его содержание буквально пронизано русофобией. Понятно, что это не случайная авторская отсебятина, а выполнение заказа свыше. И цель сих настольных книг более чем очевидна – воспитать подрастающее поколение в духе национализма, исключительности украинского народа, постоянно притесняемого «москалями». Вот еще одно подтверждение из учебника по истории для 9-го класса: «В русско-турецких войнах первой трети XIX века украинцев заставляли погибать за чуждые им имперские интересы… Один вид национального гнета сменялся другим – турецкий русским…» Чем младше школьники, тем больше у них доверия к учебникам. Поэтому и вдалбливается в головы пятиклассников вот такая изощренная трактовка событий полувековой давности: «Включение Крымского полуострова в состав Украины было попыткой переложить на ее плечи моральную ответственность за выселение татарского населения и вынудить взять на себя ответственность за восстановление хозяйственной и культурной жизни полуострова». Ученые мужи заставляют детей принять на веру и множество других фактов, самым бессовестным образом переиначивая суть истории. Вот, например, «истина» о том, что Украинская повстанческая армия под руководством Степана Бандеры к 1943 году освободила от немцев большинство городов Украины. Таким образом они обеляют вояк УПА, которые вместе с гитлеровцами пытались сдержать наступление советских войск и «прославились» карательными операциями против партизан и мирного населения. |
Рекомендуем почитать также топики: Киев- Париж... майданный "правосекспорт"? Одесса и её область.. Геноцид или Голодомор? Зеленский Мега Пати SexNarod`a UA |