Prolix | |||||||
|
Вот. Точно как у меня. Уроки истории проходили следующим образом: - проверка домашнего задания - пересказ параграфов из учебника, которые были заданы на дом. Выходили к доске и пересказывали то, что там написано было. Попробуй не так расскажи. - растолковывание следующей темы по параграфам, то, что будет спрашиваться в следующее занятие Урок окончен. История как предмет не интересует совсем и до сих пор считаю, что изучать там не имеет смысла ничего, кроме фактов дат. Кто кого когда победил и когда были революции. Вот такая для меня история и уже ничто не сможет поменять мнение о ней. Спасибо большое учителю. Послушал как другим рассказывали на уроках то, что было... Эх. Не повезло, в общем. Таких учителей на свалку, нафик. |
instant | |
|
А у нас историю преподавал мужчина средних лет, очень энергичный. Звали его Будильник)) а он знал и говорил: звенел и буду звенеть)) историю слушали, раскрыв рты)) Сама стала историком благодря ему. Да и вообще отличный был педагог и учитель. Не только истории учил, но и жизни.
|
Кошка_ | |
|
Звали мою учительницу Тамара Евстафиевна..... вот в общем то и все, что я о ней помню и о курсе истории в ее изложении то же. Класс был физико-математический и может быть именно поэтому на наше "знание" истории смотрели сквозь пальцы. В 8 классе история у нас была обязательным экзаменом. Вот тогда пришлось "пройти" весь школьный курс за 3 недели. Это было тяжелова то. |
|
У нас в школе был специализированный исторический класс. Ну и соответственно сильный преподаватель ,использовавший в своей работе вузовские методики. Выпусники этого класса 1979г. (моего) и других, со временем стали профессорами и академиками. Ну а преподавателю сечас уже 77 лет и живёт он по-моему в США.
|
tysha | |
|
история это интересно а учитель в школе был даун!так что предмет любил!а уроки ненавидил Это сообщение отредактировал tysha - 02-07-2006 - 20:42 |
ssman | |
|
Эх, в школе были разнве учителя. Историю, вообще, любил. И давался предмет легко. Учили ли мыслить? Да по-разному. Один учитель - да. Он давал кое-какие исторические факты и просил додумывать, что происходило, почему происходило то или иное событие. И подавал информацию очень мягко и интеллигентно. После него долго вела другая учительница. У нее подход был несколько другой. Больше дат, больше фактов для зубрежки, больше конъюнктурщины. Больше истерик на уроках. А потом в институте историю преподавал совершенно замечательный товарищь. (Мир его праху). Догадываюсь, как тяжело преподавать гуманитарный предмет в техническом ВУЗе, но ему это удавалось блестяще. Сам был мужиком таким веселым, энергичным. Без труда мог удерживать внимание всей аудитории. Даже отъявленные раздолбаи слушали его открыв рот. Причем вел предмет так, как считал нужным, и давал ту информацию, которую считал нужной дать. Очень старался привить понимание событий, процессов, происходящих в обществе. Говорил, что даты и цифры в истории - не главное. Важнее "почему" и "как". Благодаря ему, на многие истоические события я стал смотреть несколько по-иному. А еще, для сдачи экзамена он предложил в течении семестра написать реферат на тему "мой род в истории государства" (за точность названия теперь не поручусь). Вот за это ему огромное спасибо. Пятерку за предмет я получил. Плюс к этому отрыл очень много интересной информации о своих предках и о истоических событиях, участие в которых они принимали. То-есть мне удалось увязать воедино довольно абстрактный (до поры до времени) предмет Историю и очень конкретную историю конкретных людей. |
Tatzelvorm | |||
|
Ну уж в совершенстве ,батенька вы загнули..в совершенстве только после сташного суда познаете,да и без него никто ее в совершенстве не знает.. А преподаватель у меня был замечательный в школе!Очень ее люблю до сих пор и помню.Все что рассказывала на уроках было так интересно,что мало кто у нее плохо учился!! |
|
А я любил люблю и буду любить математику. Ну, а к истории, как сказать, я не гуманитарий. Мне математика всегда давалась легче устных предметов. Это сообщение отредактировал КОЛХОЗНЫЙ ПАНК - 03-07-2006 - 01:33 |
verlincon | |
|
А у меня в школе преподаватели по истории каждый год разные были. И наверно так надо, чтобы взгляд на историю трезвый был, непретвзятый. А то все мы люди свою точку зрения считаем самой верной.
|
oslik_poster | |
|
А у меня в щколе была замечательная учительница истории. Очень всё интересно рассказывала. Запоминал всё без записывания и зубрёжки. На уроках все в основном слушали. Мнения своего не навязывала. Рассказывала много интересного и не по учебнику. Смогла привить интерес к истории. Потом были другие учителя. Начались записывания и зубрёжки, ибо было не интересно.
|
GENAZVALLI | |
|
Школьных учителей уже и не помню,да и историю я не любил тогда,даже слово приватизация путал с презирватизацией ,не выговаривал вообщем. Зато в училище просто обожал был мой любимый урок.Выграл даже олимпиаду. |
Ирбис К | |
|
Школьную учительницу по истории никто не любил, кроме меня. Она много требовала, но я ей благодарна. Зато с удовольствием применяю свои знания по данному предмету и очень ей за все благодарна! А вообще это один из моих любимых предметов в школе был. |
fakku | |
|
уж у меня этих учителей по истории было много-много и все какие-то чудоковатые, поэтому историю не люблю, да не знаю. Первый был мужчина довольно пожилой, с плохими слухом и зрением, еще помню, что мальчишки резались на его уроках в карты. Но при этом был очень строг и если он не слышал, или был неправильным ответ, то двойки ставил только так.. Второй преподаватель был Чурзин, ну такой лох.. У нас презервативы по потолку летали, ему на стол вибратор ставили, короче издевались , правда он больной на голову был и его от нас в скором времени выгнали. А в 11-том классе была хорошая женщина, но нас, к сожалению было уже не научить этой дурацкой истории.. |
=FaceLeSs= | |
|
А как же, помню. В 5-м классе у нас историю вела директор школы. Это было супер Она так интересно рассказывала, что мы её слушали буквально открыв рты.... Ну а потом... нас отдали другой историчке, которая вела нас до 11 класса (она же в 10-11 классе была нашим классруком), но преподавала она отвратно - сплошная зубрежка и чтение параграфов и все... и еще рисование контурных карт, которые она никогда не проверяла в общем "вызубрил" я эту историю на "четыре" и забыл...
|
Skillet | |
|
Когда я учился в школе,то преподавали историю очень отвратно,но тем не менее я учил её сам,не знаю,может это психическое отклонение,но историю я начал изучать ещё в 7 лет(Вторую мировую)и до сих пор интересуюсь.
|
Кудесник-Воскресший | |
|
Историю любил (да и сейчас люблю). Но школьная программа весьма кастрирована и где не надо повторяется до ё... страсти.
|
Толедо-Саламанка | |
|
Учителей сменилась куча, но история была интересна только с первым, остальные явно не умели зажигательно преподавать материал. Но они так и не сумели отбить мой интерес к ней.
|
Stanley | |
|
Очень любила историю, но одна учительница здорово мне испортила удовольствие от её изучения: была тема про ацтеков, я с таким увлечением рассказывала о тех фактах, которых не было в учебниках (источником была "Дочь Монтесумы"), а меня эта стерва совсем не слушала, с такой мордой скучающей сидела, ну как же, ведь не по учебнику отвечаю...
|
Кудесник-Воскресший | |||
|
Да стерва училка. Однозначно! Главное любовь к истории жива. |
|
А делиться воспоминаниями тому, кто сам историю преподавал? А вот свою учителльницу истории хорошо помню.. Она нас, прежде всего, Думать учила.. Анализировать, сравнивать, делать выводы, побуждала мыслить самостоятельно.... А было это в конце 80 -х... И она всегда говорила, что мы должны знать, что в стране происходит и мире.. Это сообщение отредактировал Мимоза - 13-10-2006 - 00:22 |
Platinum PROFI | |
|
Я как-бы историю никогда не любил, но практически все работы писал на отлично... Я вообще как-то не особо интересуюсь такими науками, просто они мне неплохо даются... |
Джоллькин | |
|
Я не любила историю вообще. Не знаю почему и жалею об этом. Было много учителей: - молоденькая, которая не могла успокоить нас и постоянно нас посещал деректор с лекциями поведения; - старенькая, которая вместо политики НЕПа рассказывала историю жизни своей дочери; - последние годы был мужчина, очень хорошо знающий историю, но слепой. Не удивляйтесь, просто с ним был(а) ассистент(ка). Ни подсмотришь. Все даты на "зубок" и так далее. Это как раз и убило желание знать историю. Ведь он ничего не рассказывал, а просто спрашивал как в книге написано. В данный момент, мне стало интересно почитать исторические факты или истории. Самой... =) Но вот взяв учебник у младшей сестры (думала, может время пришло и интересно будет), не могу читать. Написано просто "лишь бы было". На халяву и не интересно. Вот, вроде бы, и все. Спасибо за внимание! |
gadabout | |
|
Всегда ненавидел историю. Как можно считать историю наукой, когда писана она придворными историками в угоду вождям и царям и все исторические теории подстраиваются под то, что нужно власти? Разве нет? Или америка выиграла вторую мировую? Или у нас не было Великой Октябрьской Социалистической Революции? А? История последних ста лет изменилась на моих глазах. Почему я должен верить тому, что было двести лет назад? И поэтому ни с одной историчкой я не нашёл общего языка. ЗЫ Какое счастье что в школах в моё время закон божий не преподавали. |
Дикарь. | |||
|
Историю я любил у меня хорошие оценки были, вообще гуманитарные науки мне легко давались. Учительница рассказывала всегда очень красочно и интересно, урок пролетал незаметно, огромное ей спасибо. |
AnnaK82 | |||
|
Помню всех четверых, и учительниц, и учителей. А маму-историка, не реже чем раз в десять дней вижу, не считая разговоров по телефону. Это был мой любимый предмет; предмет, который, по меркам школы, действительно знала. А вот по меркам университета не знаю. Историком, как мне хотелось, не стала, поступила на другой факультет. Вопрос про совпадающие мнения для меня был не актуален, к моменту изучения событий, я обычно уже про них кое-что знала, потому, как правило, было даже интереснее. А то, что мнений всегда больше чем одно, при изучении истории усваиваешь очень быстро, так же как и то, что ошибаются все и знать всю историю невозможно. Предмет обширный до невероятности. От истории платья на бретельках, истории развития гончарного ремесла и истории архитектуры, до истории дипломатии и войн. И всё в динамике очень интересно, наводит на размышления. Это сообщение отредактировал AnnaK82 - 13-10-2006 - 11:37 |
Рекомендуем почитать также топики: Вермахт и СС 1812 год Роль личности в истории Достоверные тайны истории Оккупация Грузии |