Reply to this topicStart new topicStart Poll

Страницы: (3) 1 2 3 
mjo
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 779
  • Статус: Ne quid nimis
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(sxn3540117686 @ 18-10-2019 - 19:30)
И надо было гораздо больше читать стихи, запоминая хорошие на всю оставшуюся жизнь

И больше посещать столичные музеи, вернисажи и выставки



00058.gif
Лиsица
дата: [ i ]
  • *
  • Профессионал
  • Репутация: 102
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineЖенщинаСвободна
(sxn3540117686 @ 18-10-2019 - 22:30)
До сих пор жалею, что в школьные времена мало решал задач повышенной сложности по физике и математике, мало читал, недостаточно изучал иностранные языки, мало пел, музицировал, рисовал и живописал, мало занимался спортом, особенно плаванием и легкой атлетикой

И надо было гораздо больше читать стихи, запоминая хорошие на всю оставшуюся жизнь

И больше посещать столичные музеи, вернисажи и выставки

в зрелом возрасте о многом жалеешь, что не сделал и не хотел делать в молодости...
sxn3540117686
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 22
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineСвободен
(Лиsица @ 18-10-2019 - 19:44)
[/QUOTE] в зрелом возрасте о многом жалеешь, что не сделал и не хотел делать в молодости...

Десять важнейших лет, бездарно вычеркнутых из жизни

Совершенно спокойно можно было овладеть хорошим разговорным английским, немецким, фрацузским, испанским и итальянским языками с богатым словарным запасом, прилежно занимаясь ими с детства пару часов в день, лет с трех, с хорошими преподавателями и носителями языка

А сколько хороших ценных книг не дошло до наших районных и поселковых бибилиотек
Лиsица
дата: [ i ]
  • *
  • Профессионал
  • Репутация: 102
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineЖенщинаСвободна
(sxn3540117686 @ 18-10-2019 - 22:48)
[QUOTE=Лиsица , 18-10-2019 - 19:44][/QUOTE] в зрелом возрасте о многом жалеешь, что не сделал и не хотел делать в молодости...[/QUOTE] Десять важнейших лет, бездарно вычеркнутых из жизни

Совершенно спокойно можно было овладеть хорошим разговорным английским, немецким, фрацузским, испанским и итальянским языками с богатым словарным запасом, прилежно занимаясь ими с детства пару часов в день, лет с трех, с хорошими преподавателями и носителями языка

А сколько хороших ценных книг не дошло до наших районных и поселковых бибилиотек

ну не скажите.. Не все в пустую..
Как мне кажется раньше все же более основательное было образование.
Мы знали сколько океанов на земле .. Кто такой Ленин и Иван Грозный.
Мы знаем таблицу умножения и теорему Пифагора(хотя мне в жизни она не пригодилась пока ни разу)
Мы знаем несколько цифр после запятой в числе Пи...
Я не была отличницей..
И то у меня отложились знания кто победил в Великой Отечественной войне и что не с фашистами была битва при Бородино.


как то так)
ps2000
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 249
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(Вендал @ 18-10-2019 - 18:43)
То, что проходит ребенок в 3 классе, я не проходил в 5....
Основная проблема школьного образования - это загруженность..
Рано или поздно, мозг ребенка устанет и начнет давать сбой и успеваемость критически понизится..

Плюс советского образования, это то, что она равнялась на среднего ученика, и давало ОСНОВНОЕ БАЗОВОЕ знание..

А сей час из детей каких то вундеркиндов делают..
Но не все же могут развиваться одинаково!!.

Мозги у детей разные.
Да и хорошо ли это - ориентация в образовании на посредственность
Лиsица
дата: [ i ]
  • *
  • Профессионал
  • Репутация: 102
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineЖенщинаСвободна
почему посредственность?
Давали базу.
а уж у кого были способности в том или ином- были же (да и сейчас есть) олимпиады там всякие....
разве нет?
а сейчас окей гугл и экзамен методом тыка...

Это сообщение отредактировал Лиsица - 18-10-2019 - 20:06
sxn3540117686
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 22
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineСвободен
(Лиsица @ 18-10-2019 - 19:52)
[/QUOTE] ну не скажите.. Не все в пустую..
Как мне кажется раньше все же более основательное было образование.
Мы знали сколько океанов на земле .. Кто такой Ленин и Иван Грозный.
Мы знаем таблицу умножения и теорему Пифагора(хотя мне в жизни она не пригодилась пока ни разу)
Мы знаем несколько цифр после запятой в числе Пи...
Я не была отличницей..
И то у меня отложились знания кто победил в Великой Отечественной войне и что не с фашистами была битва при Бородино.


как то так)

Навскидку, без справочника

3.1415925859

2.718281828

Одному моему родственнику на реальном собеседовании при приеме на работу по IT-технологиям задали вопрос:
"Имеется массив чисел. Надо из этого массива отсортировать числа, делящиеся нацело на 15. Как вы будете писать эту программу?"

Родственник честно тупо ответил: "Буду просто напрямую делить каждое число на 15, проверяя остаток. При нулевом остатке это число будет отбираться, как делящееся нацело на 15"

Я этого своего родственника чуть не прибил за такой ответ
Лиsица
дата: [ i ]
  • *
  • Профессионал
  • Репутация: 102
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineЖенщинаСвободна
(sxn3540117686 @ 18-10-2019 - 23:08)
Навскидку, без справочника

3.1415925859

2.718281828

Одному моему родственнику на реальном собеседовании при приеме на работу по IT-технологиям задали вопрос:
"Имеется массив чисел. Надо из этого массива отсортировать числа, делящиеся нацело на 15. Как вы будете писать эту программу?"

Родственник честно тупо ответил: "Буду просто напрямую делить каждое число на 15, проверяя остаток. При нулевом остатке это число будет отбираться, как делящееся нацело на 15"

3.141592 и 6))))


Я этого своего родственника чуть не прибил за такой ответ


а как нужно было ответить?))
Приняли его на работу?)
sxn3540117686
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 22
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineСвободен
[QUOTE=Лиsица , 18-10-2019 - 20:13][/QUOTE] 3.141592 и 6))))
[QUOTE]Я этого своего родственника чуть не прибил за такой ответ[/QUOTE]
а как нужно было ответить?))
Приняли его на работу?)[/QUOTE] Надо проверять каждое число на признаки делимости нацело на 3 и на 5 одновременно, т.е. в конъюнкции

Отбор чисел начинать нужно с проверки на делимость на 5 - проще всего
У всех этих чисел последняя цифра - либо 0, либо 5

Затем из отобранных чисел отсеиваем те, что не делятся нацело на 3

Это те числа, сумма цифр которых не делится нацело на 3

Признаки делимости проходили по арифметике в 5-м классе средней школы

Естественно, родственника не приняли на работу

С тех пор он все дуется, считая, что в той конторе работали просто вредные придурки, задававшие самые нелепые идиотские тесты

А мне он перестал рассказывать про вопросы своих бесконечных собеседований при поиске работы

Это сообщение отредактировал sxn3540117686 - 18-10-2019 - 20:24
Rebecca Lee
дата: [ i ]
  • *
  • Любитель
  • Репутация: 10
  • Статус: Бога нет дома.
  • Member OfflineЖенщинаСвободна
Ну развития в сторону улучшения (то есть прогресса) нет и не может быть точно, потому что
1) повышение уровня образования большинства населения - угроза для авторитарных режимов и неправовых государств: образованные люди задают вопросы и понимают происходящие процессы, действительные мотивы тех кто у власти, не смотрят зомбоящик, не голосуют сердцем и т.п.
2) большинство чиновников волнует не реальное положение в их сфере, а благосклонность начальства сохраняющая им тёплые места - которая легче достигается путём ПОКАЗУХИ (и за неё они ... рвут) (типа 100% родителей входят в электронный дневник через госуслуги, 100% выпускников или близко к 100% перешли барьер ЕГЭ, 100% получили документ о среднем (ага! у англосаксов оно называется хоть high) образовании - и значит всё хорошо, и зачем им, чтобы выпускники получили САМО образование? (как у Шварца: вместо меча и копья - документ, что у вас есть меч и копьё) ведь чтобы ВСЕ получили действительно хорошее образование хотя бы в пределах школьной программы - надо слишком много тратить и сил, и ума (а где взять?), и бюджетных денег, и законы менять (например, давать право школкам на реальные наказания, отчисление и т.п. и спокойно к этому относиться, может даже делать образование не для всех бесплатным, ограничивать в правах тех, кто не смог получить аттестат и т.п.)
3) российское общество не ценит образованность и людей с приличным IQ - и в России они не гарантируют нормальный статус и доход - наоборот, для занятия выгодных мест совсем другие качества нужны (по-моему слово "умничать" только в России имеет пренебрежительный смысл, как и выражение "Ты что, самый умный?" ("умнее других, что ли?")
4) увлечённые и талантливые учителя в школах детей учат - а "наверх" утверждать для них программы и учебники проходят или по знакомству или умеющие лизать начальство (см. про показуху) - наверно исключения есть - но именно исключения (например, наш историк рекомендует, чтобы мы готовились к урокам по учебникам 1990-х годов, потому что те, которые сейчас разрешены министерством и навязываются школам - полное ...)
Но стоять на месте нельзя - значит, идёт и будет ускоряться деградация, хотя её тормозят ещё оставшиеся настоящие учителя и ученики не желающие быть быдлом (всё равно богатым или бедным) - но ни тех ни других не много, а хороших не равнодушных учителей ещё из школ выживают потому что не стандартные ("самые умные" - а в России ведь если не начальник - должен быть дурак или СЧИТАТЬ СЕБЯ дураком) и потому что те кто доволен ими не кричат об этом на всех углах, а родители двоечников и тупых на них жалуются - а чиновники родителям смотрят в рот.
Для критиков: я пишу про общую типичную картину, а не про исключения вроде моего лицея.
ps2000
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 249
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(Лиsица @ 18-10-2019 - 20:05)
почему посредственность?
Давали базу.
а уж у кого были способности в том или ином- были же (да и сейчас есть) олимпиады там всякие....
разве нет?
а сейчас окей гугл и экзамен методом тыка...

А как иначе, если на среднего ученика ровнялись?
Результат на выходе - посредственность.
И база на среднего рассчитана, а должна быть на лучших рассчитана

Правда в советских школах не всякий учитель на посредственность свои уроки ориентировал.
Все от учителя зависит. Как, впрочем. и сегодня.

Да и школы разные были - как раньше, так и сейчас
Rebecca Lee
дата: [ i ]
  • *
  • Любитель
  • Репутация: 10
  • Статус: Бога нет дома.
  • Member OfflineЖенщинаСвободна

Результат на выходе - посредственность.


Это же совсем не плохо: всё относительно - сравните с тем что сейчас. МАССОВОЕ образование и не может ориентироваться на элиту.


И база на среднего рассчитана, а должна быть на лучших рассчитана


Вот такая база тоже обязательно должна быть! Это называется "школа двух коридоров". Но "лучшие" в России определяются прежде всего по тому кто родители.


Все от учителя зависит.


+100500!
sxn3540117686
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 22
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineСвободен
Не бывает плохих учеников, бывают только плохие учителя

Спорно, но что-то в этом есть
Книгочей
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 262
  • Статус: Я за справедливость.
  • Member OnlineМужчинаСвободен
(sxn3540117686 @ 12-10-2019 - 15:02)
Обмен мнениями по качеству нынешнего народного образования в сравнении с передовыми странами и советским образованием

Везде и всегда было : "Умные нам не надобны. Надобны верные."(с). Так есть и ныне. Нюансы не в счёт...
sxn3540117686
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 22
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineСвободен
На самом деле реально всегда нужны только самые умные и самые образованные

Одно самое маленькое копеечное изобретение или открытие, совершенное одним норм умным-образованным товарищем, окупает все-все затраты на обучение-образование миллионов прочих средних недорослей-неслухов

Кроме того, поскольку образованные товарищи традиционно как-то меньше хулиганят и безобразничают, нежели двоечники, вклад средств и сил в качественное образование позволяет сэкономить гораздо-гораздо больше сил и средств на резком сокращении уличной и бытовой преступности с хулиганкой
Вендал
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 1220
  • Статус:
  • Member OnlineМужчинаВлюблен
(Rebecca Lee @ 18-10-2019 - 20:31)
Ну развития в сторону улучшения (то есть прогресса) нет и не может быть точно, потому что
1) повышение уровня образования большинства населения - угроза для авторитарных режимов и неправовых государств: образованные люди задают вопросы и понимают происходящие процессы, действительные мотивы тех кто у власти, не смотрят зомбоящик, не голосуют сердцем и т.п.
а не про исключения вроде моего лицея.

СССР был не менее авторитарен, однако образованию там придавали большее значение, чем в нынешних демократиях. И уровень был достаточно высок.
Rebecca Lee
дата: [ i ]
  • *
  • Любитель
  • Репутация: 10
  • Статус: Бога нет дома.
  • Member OfflineЖенщинаСвободна

СССР был не менее авторитарен, однако образованию там придавали большее значение, чем в нынешних демократиях. И уровень был достаточно высок.


Говорю с чужих слов, которым однако доверяю.

1) Большее значение придавали всеобщему образованию. Элитарное образование на Западе - оксфорды-гарварды-MTI-стэнфорды - БОЛЬШЕГО значения придать образованию невозможно, в лучшем случае - такое же, но в СССР, как я понимаю, ударились в другую крайность: разное качество человеческого материала не признавалось?

2) Самое главное. Не полноценному образованию, только математическому-естественнонаучному-техническому. И да, уровень был реально высок. В области социальных и гуманитарных вопросов был абсолютный угар и содомия: шабаш идеологии.

3) Степень авторитаризма и тоталитаризма была другая. Поэтому грамотные инженеры под тотальным идеологическим и полицейским контролем не выглядели (и кстати не были, пока государство не сгнило само) угрозой режиму.
Lileo
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 897
  • Статус: ...
  • Member OfflineЖенщинаЗамужем
(Rebecca Lee @ 18-10-2019 - 21:31)
российское общество не ценит образованность и людей с приличным IQ - и в России они не гарантируют нормальный статус и доход
Высокий IQ вообще ничего не гарантирует. Это просто умение решать задачки определенного типа.
Эти тесты никак не показывают склонность к научному творчеству или способность нестандартно мыслить. Скорее уж наоборот, у талантливых людей могут быть посредственные результаты таких тестов.
Так что оценка людей по их IQ (если в пределах нормы) - занятие бесполезное.

Это сообщение отредактировал Lileo - 18-10-2019 - 23:57
Lileo
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 897
  • Статус: ...
  • Member OfflineЖенщинаЗамужем
(Rebecca Lee @ 19-10-2019 - 00:48)
Элитарное образование на Западе - оксфорды-гарварды-MTI-стэнфорды - БОЛЬШЕГО значения придать образованию невозможно.

Как уже не раз говорилось, по некоторым направлениям в этих ВУЗах образование очень сомнительное и совсем не элитарное.
Книгочей
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 262
  • Статус: Я за справедливость.
  • Member OnlineМужчинаСвободен
Эпиграф : "Циплят по осени считают."(с).

О качестве образования надо судить даже не количеству грамотных людей в стране, а по количеству выдающихся учёных ! Причём, не обязательно нобелевских лауреатов. Вот и прикиньте в каких странах и в какие времена было больше всего таких* учёных и изобретателей ! Хотя, "самородки" типа, Пётра Акиндиновича Титова, - это русский кораблестроитель-самоучка, главный инженер Франко-русского судостроительного завода в Санкт-Петербурге, - большая редкость.

К сему : * таких - это, как Леонардо да Винчи, Ньютон, Ломоносов, Эйнштейн...
sxn3540117686
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 22
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineСвободен
(Вендал @ 18-10-2019 - 23:26)
[/QUOTE] СССР был не менее авторитарен, однако образованию там придавали большее значение, чем в нынешних демократиях. И уровень был достаточно высок.

Крайне необдуманное заявление

Авторитарность здесь и вовсе ни при чем на самом деле

Германия еще с XVII-го века традиционно развивала общее среднее, средее специальное и высшее образование

Франко-прусскую войну 1870-71 гг. выиграл прусский школьный учитель

Обе мировые войны образованные толковые немцы вполне на равных противостояли мощнейшим всемирным коалициям

В России после 1991 г. многое было пущено на самотек и на извлечение доходов и сверх-доходов любой ценой

Вот и из образования дельцы и деляги от образования постарались сделать платную высокодоходную лавочку

Строго говоря, в СССР образование тоже было не таким уж бесплатным

Но вот средний уровень бесплатного образования был намного выше нынешнего

Зато на много порядков выросла стоимость элитного образования
sxn3540117686
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 22
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineСвободен
(Rebecca Lee @ 18-10-2019 - 23:48)
[/QUOTE]
Говорю с чужих слов, которым однако доверяю.

1) Большее значение придавали всеобщему образованию. Элитарное образование на Западе - оксфорды-гарварды-MTI-стэнфорды - БОЛЬШЕГО значения придать образованию невозможно, в лучшем случае - такое же, но в СССР, как я понимаю, ударились в другую крайность: разное качество человеческого материала не признавалось?

2) Самое главное. Не полноценному образованию, только математическому-естественнонаучному-техническому. И да, уровень был реально высок. В области социальных и гуманитарных вопросов был абсолютный угар и содомия: шабаш идеологии.

3) Степень авторитаризма и тоталитаризма была другая. Поэтому грамотные инженеры под тотальным идеологическим и полицейским контролем не выглядели (и кстати не были, пока государство не сгнило само) угрозой режиму.

Грамотные инженеры и ученые всегда при всех режимах были, есть и будут большой опасностью для любого нездорового режима

Об этом пишет академик Черток в своих книгах "Люди и ракеты"

Советские ученые всегда были исключительно хорошо информированы и страшно недовольны советским, особенно сталинским, режимом
ps2000
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 249
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(sxn3540117686 @ 18-10-2019 - 22:27)
Не бывает плохих учеников, бывают только плохие учителя

Спорно, но что-то в этом есть

Не о плохости учеников разговор, а об их способностях и желании знания получать

Не получит от хорошего учителя середнячок того, что получит тот, у кого способности выше среднего.
Так что дело не только в учителях
Агроном 71
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 2750
  • Статус: задумчивый
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(sxn3540117686 @ 19-10-2019 - 00:24)
[QUOTE=Rebecca Lee , 18-10-2019 - 23:48][/QUOTE]Говорю с чужих слов, которым однако доверяю.

1) Большее значение придавали всеобщему образованию. Элитарное образование на Западе - оксфорды-гарварды-MTI-стэнфорды - БОЛЬШЕГО значения придать образованию невозможно, в лучшем случае - такое же, но в СССР, как я понимаю, ударились в другую крайность: разное качество человеческого материала не признавалось?

2) Самое главное. Не полноценному образованию, только математическому-естественнонаучному-техническому. И да, уровень был реально высок. В области социальных и гуманитарных вопросов был абсолютный угар и содомия: шабаш идеологии.

3) Степень авторитаризма и тоталитаризма была другая. Поэтому грамотные инженеры под тотальным идеологическим и полицейским контролем не выглядели (и кстати не были, пока государство не сгнило само) угрозой режиму.
[/QUOTE] Грамотные инженеры и ученые всегда при всех режимах были, есть и будут большой опасностью для любого нездорового режима

Об этом пишет академик Черток в своих книгах "Люди и ракеты"

Советские ученые всегда были исключительно хорошо информированы и страшно недовольны советским, особенно сталинским, режимом

Зато сейчас творят и дерзают ! Вот только не понятно чего
sxn3540117686
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 22
  • Статус: Хочу познакомиться.
  • Member OfflineСвободен
(Агроном 71 @ 19-10-2019 - 01:31)
[/QUOTE] Зато сейчас творят и дерзают ! Вот только не понятно чего

Подавляющее большинство выполняет насущную задачу, поставленную вождем: изо всех сил создавать видимость лихораочной работы над новейшим небывалым чисто российским сверх-оружием типа "Вундерваффе" и "Фергельтунгсваффе", от которого содрогнется весь мир

И покорно встанет на колени
0 Пользователей читают эту тему (0 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)

Страницы: (3) 1 2 3

Reply to this topic Fast ReplyStart new topicStart Poll0


Рекомендуем почитать также топики:

Ты зачем ноги раздвинул? Задвинь быстро!

Это просто ресурсное проклятие...

Когда налог отменят-с минимальной зарплаты?

Стукачи

Антарктида - перспективы , возможности , планы




>