Пункты опроса Голосов Проценты
1. до 1992 г. 19   82.61%
2. с 1992 по 2002 г. 4   17.39%
3. с 2003 по 2013 г. 0   0.00%
4. с 2014 по.... 0   0.00%
Всего голосов: 23

Гости не могут голосовать 




Reply to this topicStart new topicStart Poll

Страницы: (5) 1 2 3 4 5 
de loin
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 817
  • Статус: Дайте пообщаться
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(King Candy @ 01-09-2019 - 18:38)
(de loin @ 01-09-2019 - 19:35)

Вы жить не можете без киргизов и таджиков, смотрю...


Обязательно надо их себе тут оставить (чтобы Путина порадовать, наверно - а то слишком много русских расплодилось, глаза ему мозолят)
А я тут каким боком? Вы как себе представляете решение ситуации? Всех разом в 24 часа депортировать? Но Вы же сами Сталина за это ругаете.
Не волнуйтесь вы так... Русская "элита" никогда свою кормовую базу не тронет (как же русские начальники - без рабов.. .Кого они будут обворовывать на зарплаты, кем будут строптивое коренное население замещать? ) ? )))

Не засоряйте мою тему флудом, пожалуйста.
dedO'K
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 837
  • Статус: Давай пообщаемся!
  • Member OnlineМужчинаЖенат
(de loin @ 01-09-2019 - 09:46)
(dedO'K @ 01-09-2019 - 06:09)
(de loin @ 31-08-2019 - 22:37)
Такая вот тема воспоминалок накануне нового учебного года.
Делитель воспоминаниями кто хочет и о чём хочет.
Интересно было бы послушать тех, кому выпало учиться и в советский период и в постсоветский. Пусть сравнят то и другое. ;)
Никаких отличий. По методам психологической обработки совершенно никаких отличий, даже, от царской гимназии.
По основам общество-и правоведения и развитию логики- никаких отличий от хрущевской школы педагогики.
Ну, т.е. на словах призывали стремиться к качествам личности (пионеров-героев, комсомольцев-героев итд), а на деле как только кто-то начинал развиваться и действовать в этом направлении, то сразу пересекали: «низзя! Ай-яй-яй!», воспитывая тем самым тревожных людей («как бы чего не вышло»)?

Но, самое интересное: выращивали! И не только на словах. К началу восьмидесятых у нас накопилась масса пионеров и комсомольцев- героев, самоотверженных бомбистов- народовольцев и идейных сектантов, готовых к труду и обороне до последнего врага.
И как поперло!
Началось с хлесталова районных моталок, деливших зоны влияния, закончилось хлесталовом между народами, делившими СССР.
Victor665
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 617
  • Статус: пофиг все "мнения", ценю только аргумент
  • Member OfflineМужчинаЖенат
О чем опрос? о том что на секс форуме одни старперы? ))

ЗЫ- главная задача нормальной школы и нормального школьника, это научить(ся) самообразованию.
Ничего кроме самостоятельности- не пригодится в реальной взрослой жизни.

А все кто хочет от школы "воспитания, моральки, советов как жить"- это или бестолочи или наглые эгоисты которые хотят прогнуть молодежь под удобные для старперов беззаконные правила.
de loin
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 817
  • Статус: Дайте пообщаться
  • Member OfflineМужчинаСвободен
В школе должны бы объяснять область применения получаемых в ней знаний. Показать это на конкретных
примерах. Так всё-таки мотивацию школьников можно повысить.
А также читать курс истории наук. На каком-то этапе есть смысл перегруппировать классы с учётом выбранных предметов для изучения в рамках примерной профориентации.

Это сообщение отредактировал de loin - 02-09-2019 - 13:17
dedO'K
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 837
  • Статус: Давай пообщаемся!
  • Member OnlineМужчинаЖенат
(de loin @ 02-09-2019 - 14:15)
В школе должны бы объяснять область применения получаемых в ней знаний. Показать это на конкретных
примерах. Так всё-таки мотивацию школьников можно повысить.
А также читать курс истории наук. На каком-то этапе есть смысл перегруппировать классы с учётом выбранных предметов для изучения в рамках примерной профориентации.

В школе не хватает трёх, действенно, полезных предметов: философии, в частности, изучения научной методологии познания мiра; психологии, в частности, постижения своих духовных возможностей и недостатков; правоведения, в частности, истории государства и права.
Но, как их отменили в советской школе, так никогда не введут и сейчас: гос.служащим понравилась роль строгого отца, опекуна и повелителя.
yellowfox
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 479
  • Статус: давайте пообщаемся
  • Member OfflineМужчинаЖенат
В школе много чего не хватает, но еще больше лишнего.
de loin
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 817
  • Статус: Дайте пообщаться
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(yellowfox @ 02-09-2019 - 21:12)
В школе много чего не хватает, но еще больше лишнего.

Каждый день, проведённый в школе – это лишние знания! © 00003.gif
Так о том и речь, о замене лишнего на нужное.
Кстати, можно и нужно обучать школьников делопроизводству. А то в наше время для всех возрастов грамотно составить, оформить документ, да хоть заявление нередко было камнем преткновения.
evgen170361
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 961
  • Статус: Гражданин Вейшнории
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(yellowfox @ 02-09-2019 - 21:12)
В школе много чего не хватает, но еще больше лишнего.




2.09.2019, 19:00 9,925

Лукашенко назвал «хламом» высшую математику в вузе
Фото: БЕЛТА

Диктатор также заявил, что ему тяжело было учиться в школе.

2 сентября во время беседы со старшеклассниками СШ № 93 Минска Александр Лукашенко поразмышлял о том, какие профессии могут быть востребованы в будущем. Он посоветовал парням и девушкам спокойно учиться и ждать, когда проявятся "способности к чему-то", и не ставить перед собой недосягаемых целей. Не советовал он всем стремиться в IT-сферу. Сказал, что увлекается профессией механизатора.

Лукашенко признался, что ему, "человеку деревенскому", было тяжеловато в школе. А потом он должен был "переучиваться... образование новое получать" на экономическом факультете.

"Много там "хлама" было, я уже сейчас как президент это убираю в вузах, много ненужного, — цитирует слова Александра Лукашенко sb.by. — Например, высшая математика. Надо понимать, что это такое, но так глубоко давать её..."

По словам диктатора, высшая математика "в таком объёме" ему не понадобилась ни во время работы в сельском хозяйстве, ни в промышленности. "Но мы же всё равно вбиваем человеку в голову эту высшую математику, — возмущается Лукашенко. — Если ты математик, физик и другое — это нужно. Поэтому я настаиваю: не нужно, чтобы пичкали детей в школе одиннадцать лет всем и всеми. Надо дать базу, чтобы он мог определиться, чем заниматься дальше". https://www.sb.by/articles/lukashenko-rassk...-luchshimi.html

King Candy
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 669
  • Статус: der untermensch
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(evgen170361 @ 02-09-2019 - 23:40)
Лукашенко назвал «хламом» высшую математику в вузе

Диктатор также заявил, что ему тяжело было учиться в школе.

2 сентября во время беседы со старшеклассниками СШ № 93 Минска Александр Лукашенко поразмышлял о том, какие профессии могут быть востребованы в будущем.

Не советовал он всем стремиться в IT-сферу.

Сказал, что увлекается профессией механизатора

Слишком сложнА для него...


Ну и опять же- айтишники рано или поздно уезжают из своих колхозов "Красный лапоть"... А оно надо - население терять.

То ли дело трактористом ! Куды он денетси
ЛЕОНИД ОМ
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Грандмастер
  • Репутация: 350
  • Статус: наблюдатель
  • Member OfflineМужчинаЖенат
Ну, я окончил школу ещё в 1982 году. До школьной реформы 1984 года. 10 классов, а не 11.
Конечно, интересно, как наши дети сейчас в школе учатся. Что изучают. Старшая дочка теперь в седьмом классе. В целом, программа подобна нашему шестому классу, но не во всём и не везде. Школьная программа реально изменилась. Смотрю - сейчас какое-то смешение в программе по разным предметам. Программа нынешнего четвертого класса по всем предметам - это смешение нашего третьего и четвертого класса. А нынешнего седьмого класса - это смешение нашего шестого и седьмого класса. Плюс информатика, которой у меня в школе не было. А так всё узнаваемо.
evgen170361
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 961
  • Статус: Гражданин Вейшнории
  • Member OfflineМужчинаСвободен
Двадцать пять лет мы слышим с высокой трибуны претензии то к качеству учебников, то к школьным столовым. За 15 лет власти так и не разобрались, что лучше: централизованное тестирование или экзамен «лицом к лицу».

Прошло четверть столетия, а в белорусской школе до сих пор актуальны базовые вопросы: как одеваться на уроки и что есть в столовой. https://gazetaby.com/post/chto-ne-tak-s-per...ashenko/156316/
de loin
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 817
  • Статус: Дайте пообщаться
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(evgen170361 @ 02-09-2019 - 22:40)
По словам диктатора, высшая математика "в таком объёме" ему не понадобилась ни во время работы в сельском хозяйстве, ни в промышленности. "Но мы же всё равно вбиваем человеку в голову эту высшую математику, — возмущается Лукашенко. — Если ты математик, физик и другое — это нужно. Поэтому я настаиваю: не нужно, чтобы пичкали детей в школе одиннадцать лет всем и всеми. Надо дать базу, чтобы он мог определиться, чем заниматься дальше".
А положа руку на сердце кому понадобилась?

Это сообщение отредактировал de loin - 03-09-2019 - 12:15
Victor665
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 617
  • Статус: пофиг все "мнения", ценю только аргумент
  • Member OfflineМужчинаЖенат
(de loin @ 03-09-2019 - 12:15)
(evgen170361 @ 02-09-2019 - 22:40)
По словам диктатора, высшая математика "в таком объёме" ему не понадобилась ни во время работы в сельском хозяйстве, ни в промышленности. "Но мы же всё равно вбиваем человеку в голову эту высшую математику, — возмущается Лукашенко. — Если ты математик, физик и другое — это нужно. Поэтому я настаиваю: не нужно, чтобы пичкали детей в школе одиннадцать лет всем и всеми. Надо дать базу, чтобы он мог определиться, чем заниматься дальше".
А положа руку на сердце кому понадобилась?

высшую математику в школе только на базовом уровне преподают, простейшие определения. Пределы всякие которые для здравого понимания нужны, и производные которые в физике даже больше применяются.

И тренировка мозгов может только с помощью Точных Наук в старших классах осуществляться.

А вот всю гуманитарку, вообще всю на 100%, я бы из школы убрал. Это бездарно потраченное время, которое не пригодится даже тем кто в гуманитарные ВУЗы пойдет.

Когда еще чуть чуть разовьются онлайн-переводчики, то и изучение иностранных языков станет ненужным.
Вместо зубрения стишков и мыслей препода- лучше бы задачки решать учили детей.
Siren-by-the-Sea
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Грандмастер
  • Репутация: 480
  • Статус: Ты все? - ласково спросила самка богомола
  • Member OnlineЖенщинаЗамужем
(Victor665 @ 03-09-2019 - 19:06)
(de loin @ 03-09-2019 - 12:15)
(evgen170361 @ 02-09-2019 - 22:40)
По словам диктатора, высшая математика "в таком объёме" ему не понадобилась ни во время работы в сельском хозяйстве, ни в промышленности. "Но мы же всё равно вбиваем человеку в голову эту высшую математику, — возмущается Лукашенко. — Если ты математик, физик и другое — это нужно. Поэтому я настаиваю: не нужно, чтобы пичкали детей в школе одиннадцать лет всем и всеми. Надо дать базу, чтобы он мог определиться, чем заниматься дальше".
А положа руку на сердце кому понадобилась?
высшую математику в школе только на базовом уровне преподают, простейшие определения. Пределы всякие которые для здравого понимания нужны, и производные которые в физике даже больше применяются.

И тренировка мозгов может только с помощью Точных Наук в старших классах осуществляться.

А вот всю гуманитарку, вообще всю на 100%, я бы из школы убрал. Это бездарно потраченное время, которое не пригодится даже тем кто в гуманитарные ВУЗы пойдет.

Когда еще чуть чуть разовьются онлайн-переводчики, то и изучение иностранных языков станет ненужным.
Вместо зубрения стишков и мыслей препода- лучше бы задачки решать учили детей.

Гуманитарка эмпатии учит, коммуникации. Без гуманитарки будете только мычать, материться и квадратные корни извлекать.
alexalex83
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 831
  • Статус: Кот сыт и доволен жизнью
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(de loin @ 31-08-2019 - 21:37)
Такая вот тема воспоминалок накануне нового учебного года.
Делитесь воспоминаниями кто хочет и о чём хочет.
Интересно было бы послушать тех, кому выпало учиться и в советский период и в постсоветский. Пусть сравнят то и другое. 00064.gif

Пошел в 1990, закончил в 2000.
Школа- дрянь.
Ее главная задача- отбивать тягу к знаниям.

10 лет псу под хвост..
Инертный газ
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 112
  • Статус: Хочу поболтать
  • Member OnlineЖенщинаЗамужем
В советской школе была ориентация на точные науки. Математику понимаешь, физику, химию - отличник уже почти. Остальное все (гуманитарное и около, типа истории, ОГП и тому) натянут. Да и чо там учить то - в основном зубрежка "правильного" мнения.

Ну может память оно и развивало.



Lileo
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 897
  • Статус: ...
  • Member OfflineЖенщинаЗамужем
Я училась в 90-е.
Считаю, что школа тогда была еще по большей части советская. Программа по большинству предметов была адекватная.
Изменения коснулись только литературы (убрали часть произведений советских авторов) и истории. История СССР вообще и ВОВ в частности давалась очень поверхностно. Не рассказывали нам о пионерах-героях, о партизанах, о космонавтах и т.д. - просто сухие факты, цифры.
Из новых предметов появилось обществознание, информатика, экология (в рамках уроков географии), факультативом в младшей школе была история религий - жутко интересно было про всех этих Осирисов, Сварогов и Даждьбогов.
У мужа в гимназии была МХК, у нас не было.

Ну еще не было формы, и это хорошо - я в детстве ненавидела платья, а шерстяная одежда - это вообще жуть.
Было очень сильное разделение по уровню доходов родителей в рамках одного класса - у нас были и практически нищие ребята и дочка олигарха.

Это сообщение отредактировал Lileo - 03-09-2019 - 20:09
de loin
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 817
  • Статус: Дайте пообщаться
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(Victor665 @ 03-09-2019 - 19:06)
Вместо зубрения стишков и мыслей препода- лучше бы задачки решать учили детей.

Прогрессивному человеку и это не нужно. Это в Вас остались какие-то пережитки «совка». 00003.gif
Вы ведь, как наиболее прогрессивный здесь человек, полагаю, в курсе над чем трудится Институт Сингулярности?
Остальных не очень прогрессивных проинформирую: Сингулярность – это такой момент, который достигнет человечество, при котором будет создан сверхразум. Это будет интеллект сверхчеловеческого сознания. Это планируется примерно, в 2045 г. директором этого самого Института Сингулярности – Рэем Курцвайлом – учёным, футурологом. Если сверхразум будет создан, тогда уже он возьмёт на себя проблему научного развития. И тогда станет вопрос, а нужна ли наука? Потому что конечная цель науки (создание сверхразума, сверхчеловека) будет достигнута. Дальше по задумке всё должен будет делать этот сверхъинтеллект. А Вы тут про какое-то детское обучение решению задачек... 00003.gif
de loin
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 817
  • Статус: Дайте пообщаться
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(alexalex83 @ 03-09-2019 - 19:28)
(de loin @ 31-08-2019 - 21:37)
Такая вот тема воспоминалок накануне нового учебного года.
Делитесь воспоминаниями кто хочет и о чём хочет.
Интересно было бы послушать тех, кому выпало учиться и в советский период и в постсоветский. Пусть сравнят то и другое. 00064.gif
Пошел в 1990, закончил в 2000.
Школа- дрянь.
Ее главная задача- отбивать тягу к знаниям.

10 лет псу под хвост..

Хотя, казалось бы, давление коммунистической пяты с начала 1991–92 учебного года прекратилось.
dedO'K
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 837
  • Статус: Давай пообщаемся!
  • Member OnlineМужчинаЖенат
(de loin @ 03-09-2019 - 21:21)
(alexalex83 @ 03-09-2019 - 19:28)
(de loin @ 31-08-2019 - 21:37)
Такая вот тема воспоминалок накануне нового учебного года.
Делитесь воспоминаниями кто хочет и о чём хочет.
Интересно было бы послушать тех, кому выпало учиться и в советский период и в постсоветский. Пусть сравнят то и другое. ;)
Пошел в 1990, закончил в 2000.
Школа- дрянь.
Ее главная задача- отбивать тягу к знаниям.

10 лет псу под хвост..
Хотя, казалось бы, давление коммунистической пяты с начала 1991–92 учебного года прекратилось.

Но, минобр и вся машина остались нетронутыми и теперь лихорадочно ищет: строителей чего растить, если коммунизм уже построен?
King Candy
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 669
  • Статус: der untermensch
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(dedO'K @ 04-09-2019 - 05:41)
(de loin @ 03-09-2019 - 21:21)
(alexalex83 @ 03-09-2019 - 19:28)
Пошел в 1990, закончил в 2000.
Школа- дрянь.
Ее главная задача- отбивать тягу к знаниям.

10 лет псу под хвост..
Хотя, казалось бы, давление коммунистической пяты с начала 1991–92 учебного года прекратилось.
Но, минобр и вся машина остались нетронутыми и теперь лихорадочно ищет: строителей чего растить, если коммунизм уже построен?

строителей НИЧЕГО


За полным неимением русских детей на ближайшую перспективу


А чебурекам эти ваши "коммунизьмы" до фонарика...
alexalex83
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 831
  • Статус: Кот сыт и доволен жизнью
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(de loin @ 03-09-2019 - 20:21)
(alexalex83 @ 03-09-2019 - 19:28)
(de loin @ 31-08-2019 - 21:37)
Такая вот тема воспоминалок накануне нового учебного года.
Делитесь воспоминаниями кто хочет и о чём хочет.
Интересно было бы послушать тех, кому выпало учиться и в советский период и в постсоветский. Пусть сравнят то и другое. 00064.gif
Пошел в 1990, закончил в 2000.
Школа- дрянь.
Ее главная задача- отбивать тягу к знаниям.

10 лет псу под хвост..
Хотя, казалось бы, давление коммунистической пяты с начала 1991–92 учебного года прекратилось.

Вся система осталась прежней.
И кадры.
То есть тупые училки с неустроенной личной жизнью.

Помню один примечательный случай.
1993 год. Школьный концерт в честь 7 ноября.
Я должен был исполнить песню -выбрал "по долинам и по взгорьям".
И вот- зал, вся школа, представители РОНО в первом ряду.
И я начал "Из Румынии походом"
(для несведующих- белая песня на тот же мотив, взятая с "Марша сибирских стрелков")
Как побагровела директрисса.
Но представители РОНО к середине песни уже хлопали...
Так что для меня обошлось без репрессий.
Только директрисса вызвала к себе сказала что я-диверсант, и что в другое время меня в лагерь бы отправили....


de loin
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Мастер
  • Репутация: 817
  • Статус: Дайте пообщаться
  • Member OfflineМужчинаСвободен
(alexalex83 @ 04-09-2019 - 10:52)
Вся система осталась прежней.
И кадры.
То есть тупые училки с неустроенной личной жизнью.

Егор Яковлев, например, рассказывал о том как в мае 1991 г. было ещё всё серьёзно в коммунистическом плане, его приняли в пионеры. Прошло лето и 1 сентября вся пионерия исчезла, а учителя все разом как по команде трансформировались в антикоммунистов.


Помню один примечательный случай.
1993 год. Школьный концерт в честь 7 ноября.
Надо же! Наверное это было в каком-то далёком от Москвы городе? Поскольку после событий октября 1993 г. в Москве, насколько помню, последовали официальные, государственные антикоммунистические заявления. Всё, что связано с коммунистическим оказалось под запретом: партии, издания итд., тем более праздники. Отменили табу несколько позже.
Victor665
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 617
  • Статус: пофиг все "мнения", ценю только аргумент
  • Member OfflineМужчинаЖенат
(Siren-by-the-Sea @ 03-09-2019 - 19:22)
(Victor665 @ 03-09-2019 - 19:06)
высшую математику в школе только на базовом уровне преподают, простейшие определения. Пределы всякие которые для здравого понимания нужны, и производные которые в физике даже больше применяются.

И тренировка мозгов может только с помощью Точных Наук в старших классах осуществляться.

А вот всю гуманитарку, вообще всю на 100%, я бы из школы убрал. Это бездарно потраченное время, которое не пригодится даже тем кто в гуманитарные ВУЗы пойдет.

Когда еще чуть чуть разовьются онлайн-переводчики, то и изучение иностранных языков станет ненужным.
Вместо зубрения стишков и мыслей препода- лучше бы задачки решать учили детей.
Гуманитарка эмпатии учит, коммуникации. Без гуманитарки будете только мычать, материться и квадратные корни извлекать.

че за бред вы тут промычали? Это вас гуманитарка так мычать научила? Ни логики ни анализа, голимый "вывод" в виде тупейшей пропаганды.
У вас ни капли рассуждений, ни попытки аргументации, типичный гуманитарий накалякал.

У меня для таких как вы, тыщу раз уже встреченных в инете и в реале, даже заранее уже много лет "девиз" поставлен ))
Только гуманитарий неспособен понять что общение это аргументы а не мнения ))

Мнения и хотелки оставьте для личной жизни и секса, а с окружающими общаться надо на основе РАЗУМА, это и будет "коммуникация" )))

Да и эмпатии у вас не видать, иначе вы бы давно уже знали что в общении нужны аргументы а не лозунги )) Или вы всю жизнь среди тупней провели, с ними "эмпатию на основе школьной гуманитарки" тренировали?
Victor665
дата: [ i ]
  • Group Icon
  • Акула пера
  • Репутация: 617
  • Статус: пофиг все "мнения", ценю только аргумент
  • Member OfflineМужчинаЖенат
(de loin @ 03-09-2019 - 20:14)
(Victor665 @ 03-09-2019 - 19:06)
Вместо зубрения стишков и мыслей препода- лучше бы задачки решать учили детей.
Прогрессивному человеку и это не нужно. Это в Вас остались какие-то пережитки «совка». 00003.gif
Вы ведь, как наиболее прогрессивный здесь человек, полагаю, в курсе над чем трудится Институт Сингулярности?
Остальных не очень прогрессивных проинформирую: Сингулярность – это такой момент, который достигнет человечество, при котором будет создан сверхразум. Это будет интеллект сверхчеловеческого сознания. Это планируется примерно, в 2045 г. директором этого самого Института Сингулярности – Рэем Курцвайлом – учёным, футурологом. Если сверхразум будет создан, тогда уже он возьмёт на себя проблему научного развития. И тогда станет вопрос, а нужна ли наука?

сам то понял че пишешь ))
Директор планирует создать сверхразум, т.е. директор РЕШАЕТ проблемку, задачу )) Оценивает, анализирует, институт вон целый создал ))


Потому что конечная цель науки (создание сверхразума, сверхчеловека) будет достигнута. Дальше по задумке всё должен будет делать этот сверхъинтеллект. А Вы тут про какое-то детское обучение решению задачек.

вот опять про задумку пишите )) реально чтоли не одупляете смысл даже того чего сами пишите? ))

Капец же, ну реально, ну как может взрослый чел так мыслить ))

Вы тема за темой имитируете какие-то "сложности" а при этом простейшие слова не понимаете, типа Задача, План, Задумка )))
Всегда в таких случаях вопрос- ну как вы улицу то переходите, как соображаете что сначала голову налево повернуть а на середине дороги совершенно противоположное вдруг сделать надо, повернуть направо голову и позырить ))
Или просто зазубрили не понимая смысла такого планирования, такой пешеходной задумки? )))

ЗЫ- и с чего вы решили что создание сверх разума это конечная цель? Ежу понятно что дальше будем создавать Супер-Сверх-Разум ))
0 Пользователей читают эту тему (0 Гостей и 0 Скрытых Пользователей)

Страницы: (5) 1 2 3 4 5

Reply to this topic Fast ReplyStart new topicStart Poll0


Рекомендуем почитать также топики:

Маленькая эволюция…или Революция?

ЛГБТ - трэнд внешней политики США, атака на Россию

Н. Сванидзе, "Душ". К 70 летию Нюрнбергского Суда.

Отношение Запада к России, причины...

В России повышен пенсионный возраст




>