134А | |
|
(dedO'K @ 01-04-2020 - 07:34)1) А кто умеет ползать и переворачиваться, уже, умеет плавать. 1) Нет, плавать он должен научиться. А ещё раньше, в силу детских пропорций, он должен научиться дышать в воде лёжа на спине. Маленький ребёнок (ползательного возраста), чтобы плыть, должен чередовать плавание спиной вверх (движениями, напоминающими ползание) с переворотами на спину для дыхания. 2) Совершенно неверно. Переход к прямохождению в онтогенезе осуществляется именно через лазанье, то есть через хватание руками за опору в положении стоя, перехватывании руками с переступанием ногами. |
134А | |
|
(dedO'K @ 01-04-2020 - 07:12)Две причины, по которым можно, хоть как то, утонуть: паника и судорога. И тоже нет. Лишь у меньшего процента людей плотность тела постоянно меньше 1, так что остальным чтобы утонуть достаточно не научиться за несколько секунд правильным движениям, что будут поддерживать тело на поверхности гидродинамически. Ну а не даст научиться естественно паника. |
134А | |
|
(Voltaire @ 31-03-2020 - 23:44)Инстинктивная реакция человека, не умеющего плавать и попавшего в глубокую воду: Лазание с опорой всеми конечностями на окружающие ветки в вертикальной положении, но не перебрасывание тела с ветки на ветку в раскачку на руках, да. |
dedO'K | |
|
(134А @ 01-04-2020 - 09:05) (dedO'K @ 01-04-2020 - 07:34) 1) А кто умеет ползать и переворачиваться, уже, умеет плавать. 1) Нет, плавать он должен научиться. А ещё раньше, в силу детских пропорций, он должен научиться дышать в воде лёжа на спине. Маленький ребёнок (ползательного возраста), чтобы плыть, должен чередовать плавание спиной вверх (движениями, напоминающими ползание) с переворотами на спину для дыхания. Ну, значит, мы- неправильные. Поскольку на ноги вставали не с "костылями", а с четырёх конечностей, осваивая ноги по порядку: бёдра, колени, стопы; от пресмыкающихся до прямоходящих. |
dedO'K | |
|
(134А @ 01-04-2020 - 09:08) (dedO'K @ 01-04-2020 - 07:12) Две причины, по которым можно, хоть как то, утонуть: паника и судорога. И тоже нет. Лишь у меньшего процента людей плотность тела постоянно меньше 1, так что остальным чтобы утонуть достаточно не научиться за несколько секунд правильным движениям, что будут поддерживать тело на поверхности гидродинамически. Ну а не даст научиться естественно паника. Мышечный напряг и стремление "вытащить" из воды тело заставляют тело тонуть: чем сильнее "выпрыгиваешь" из воды, тем глубже погружаешься. Подними ноги или руки над водою, вот ты, уже, и больше одного. |
134А | |
|
(dedO'K @ 01-04-2020 - 09:20)Ну, значит, мы- неправильные. Поскольку на ноги вставали не с "костылями", а с четырёх конечностей, осваивая ноги по порядку: бёдра, колени, стопы; от пресмыкающихся до прямоходящих. Всё правильно. Сперва по земле на четырёх, потом задними по земле а передними хватаясь за опоры и выпрямляя тело. |
134А | |
|
(dedO'K @ 01-04-2020 - 11:41)1) ]Мышечный напряг и стремление "вытащить" из воды тело заставляют тело тонуть: чем сильнее "выпрыгиваешь" из воды, тем глубже погружаешься. 1) Большинство людей погрузится на дно в состоянии полной неподвижности, если не наберёт полные лёгкие воздуха. 2) Что - что? Уточните свою мысль. |
Ором | |
|
Руки ноги есть значит врожденная способность плыть есть. Первый человек который поплыл использовал эту способность, а значит имеет место быт врожденное умение плавать. То есть если бы первый человек не умел плавать, то он бы никогда не смог использовать свои конечности для движения по воде в определенном направлении.
|
Voltaire | |
|
Современный человек, когда говорит о формировании плавания, как навыке, исходит из ошибочного представления - у него в голове картинка - глубокий водоем и ровная гладь воды. В природе все может быть не так. Вода может быть бурной, дно неровным, в воде могут быть ветви деревьев, поэтому шансов, что человек научится плавать непосредственно при попадании в водоем малы. Вероятна такая инстинктивная реакция - искать ногами опору, а руками, за что зацепиться, но не пытаться плыть, это бесполезно. Чтобы плыть, нужно подавить эту инстинктивную реакцию, в чем и состоит выработка навыка плавать в процессе обучения в идеальных условиях - на ровной воде Это сообщение отредактировал Voltaire - 01-04-2020 - 13:47 |
Ором | |
|
Первый человек добывал себе еду собирательством. И для прокормки шлындал где не поподя. Выходил и к рекам. Где пил и переправлялся на другой берег. Без умения плавать никогда бы не расселился по всей планете. А умер бы с голоду.
|
134А | |
|
(Ором @ 01-04-2020 - 13:37)Руки ноги есть значит врожденная способность плыть есть. Первый человек который поплыл использовал эту способность, а значит имеет место быт врожденное умение плавать. То есть если бы первый человек не умел плавать, то он бы никогда не смог использовать свои конечности для движения по воде в определенном направлении. Чушь собачья. Для человека уметь плавать это то же что уметь управлять лошадью, автомобилем или самолётом. |
134А | |
|
(Ором @ 01-04-2020 - 13:54)Первый человек добывал себе еду собирательством. И для прокормки шлындал где не поподя. Выходил и к рекам. Где пил и переправлялся на другой берег. Без умения плавать никогда бы не расселился по всей планете. А умер бы с голоду. Научились, так же как упоминавшиеся дикие орангутаны. А вот собакам и лошадям учиться не надо. |
Ором | |
|
(134А @ 01-04-2020 - 14:01)уметь управлять лошадью, автомобилем или самолётом. Автомобиль и самолет надо для начала придумать, построить и полететь. В стати есть люди у которых эти способности врожденные. А есть такие которые никак водить не обучаются. Другое дело с лошедями. Тут тоже не все так просто. Залазить на кого попало у человека умение врожденное. И умение управлять вем либо тоже врожденное умение. А вот приемы и способы управления лошадью это приобретенное знание. |
Ором | |
|
(134А @ 01-04-2020 - 14:02) Научились, так же как упоминавшиеся дикие орангутаны. А вот собакам и лошадям учиться не надо. Нет. Это не так. Если бы первый человев научился плавать, то этот приобретенный навык получил бы в ходе эволюции в наследство. И стал бы врожденным. Но этот навык у человека уже был до того как человек стал человеком. А значит он есть и сейчас. Умение плыть, например брасом, этот навык получают по средствам накопленных человечеством знаний. Знания передаются не только устно, письменно, флешкой и т.д., но и по крови. А значит врожденно. Это сообщение отредактировал Ором - 01-04-2020 - 14:22 |
134А | |
|
(Ором @ 01-04-2020 - 14:08) Залазить на кого попало у человека умение врожденное. И умение управлять вем либо тоже врожденное умение. А вот приемы и способы управления лошадью это приобретенное знание. Докажите. Докажите что отсутствие страха перед огромным, агрессивным и мощно вооружённым зверем, и готовность залезть на него как на дерево - врождённо. Это сообщение отредактировал 134А - 01-04-2020 - 15:03 |
dedO'K | |
|
(134А @ 01-04-2020 - 13:42) (dedO'K @ 01-04-2020 - 11:41) 1) ]Мышечный напряг и стремление "вытащить" из воды тело заставляют тело тонуть: чем сильнее "выпрыгиваешь" из воды, тем глубже погружаешься. 1) Большинство людей погрузится на дно в состоянии полной неподвижности, если не наберёт полные лёгкие воздуха. 1. А вы, как ни будь, на досуге, попробуйте выдохнуть весь воздух из лёгких. Я пробовал- не вышло. А тем более, попробуйте отрыгнуть или "выпердеть" весь газ из кишечника. Я, даже, не пробовал: не знаю, как это делается. 2. Не знаю, как об'яснить проще... Короче, когда находишься в воде на расслабоне, плавая, как дерьмо в проруби, поднимая часть тела над поверхностью воды, больше погружаешься в воду. Чем бОльшую часть тела поднял над водой, тем глубже уходишь в воду. |
134А | |
|
(Ором @ 01-04-2020 - 14:20)Нет. Это не так. Если бы первый человев научился плавать, то этот приобретенный навык получил бы в ходе эволюции в наследство. И стал бы врожденным. Чтобы продолжить беседу со мною, берёте школьный учебник биологии, читаете раздел про эволюционное учение и отвечаете мне, что такое ламаркизм. |
dedO'K | |
|
(134А @ 01-04-2020 - 13:39) (dedO'K @ 01-04-2020 - 09:20) Ну, значит, мы- неправильные. Поскольку на ноги вставали не с "костылями", а с четырёх конечностей, осваивая ноги по порядку: бёдра, колени, стопы; от пресмыкающихся до прямоходящих. Всё правильно. Сперва по земле на четырёх, потом задними по земле а передними хватаясь за опоры и выпрямляя тело. Так учить нехорошо. Вредит позвоночнику и стопам, перегружая их, поскольку, ребёнок встаёт, сразу, на пятки, и идёт на пятках, как слон. Лучше, если ребёнок встаёт, сидя на кортах и опираясь на руки. Тогда он встаёт, как положено, с носка. И пойдёт с носка. |
134А | |
|
(dedO'K @ 01-04-2020 - 14:52)1. А вы, как ни будь, на досуге, попробуйте выдохнуть весь воздух из лёгких. Я пробовал- не вышло. 1) Вас я и не просила выдохнуть весь воздух. А вот выдохнув весь воздух, что можно выдохнуть (рабочий объём), большинство людей приобретёт отрицательную плавучесть. 2) Это голова у Вас при этом в воду погрузится вся, а какой объём тела (не туловища) был над водой, такой и останется. Вы просто поменяете в этом отношении объём рук на объём головы. И к чему вообще Вы этот эксперимент привели? |
134А | |
|
(dedO'K @ 01-04-2020 - 14:58) (134А @ 01-04-2020 - 13:39) (dedO'K @ 01-04-2020 - 09:20) Ну, значит, мы- неправильные. Поскольку на ноги вставали не с "костылями", а с четырёх конечностей, осваивая ноги по порядку: бёдра, колени, стопы; от пресмыкающихся до прямоходящих. Всё правильно. Сперва по земле на четырёх, потом задними по земле а передними хватаясь за опоры и выпрямляя тело. Так учить нехорошо. Вредит позвоночнику и стопам, перегружая их, поскольку, ребёнок встаёт, сразу, на пятки, и идёт на пятках, как слон. Лучше, если ребёнок встаёт, сидя на кортах и опираясь на руки. Тогда он встаёт, как положено, с носка. И пойдёт с носка. Что естественно то и хорошо. Это самообучение, а не учение со стороны. |
Ором | |
|
(134А @ 01-04-2020 - 14:57)Чтобы продолжить беседу со мною Я с вами не беседую. Я еще раз вам повторяю, что навык плавать врожденный. Это вы со мной спорите. А значит это вы мне не собеседник, а оппонент. Вот вы и противьтесь и учебники цитируйте. А иначе прав Я. |
dedO'K | |
|
(134А @ 01-04-2020 - 15:57) (Ором @ 01-04-2020 - 14:20) Нет. Это не так. Если бы первый человев научился плавать, то этот приобретенный навык получил бы в ходе эволюции в наследство. И стал бы врожденным. Чтобы продолжить беседу со мною, берёте школьный учебник биологии, читаете раздел про эволюционное учение и отвечаете мне, что такое ламаркизм. Ответвление философии Хаксли(выдаваемой в СССР за теорию Дарвина), названное В ЧЕСТЬ Ламарка и его ошибочной гипотезы. |
dedO'K | |
|
(134А @ 01-04-2020 - 16:00) (dedO'K @ 01-04-2020 - 14:52) 1. А вы, как ни будь, на досуге, попробуйте выдохнуть весь воздух из лёгких. Я пробовал- не вышло. 1) Вас я и не просила выдохнуть весь воздух. А вот выдохнув весь воздух, что можно выдохнуть (рабочий объём), большинство людей приобретёт отрицательную плавучесть. Если зайдёшь в воду и "повиснешь" на расслабоне, голова, по любому, будет наверху. Как минимум, нос и глаза. Руки-ноги, при этом, начнут, сами, делать всё, что нужно, чтоб наверху оставалась голова, а не задница. Тут, главное, им не мешать, стремясь взять управление телом на себя. |
Ором | |
|
(dedO'K @ 01-04-2020 - 15:18)стремясь взять управление телом на себя. Так в этом весь смысл профессионального обучения плаванию. Начинают обучение вне воды. Затем показывают, что человеческое тело способно само держатся на воде. Так называемая бочка. А затем показывают, что тело и плыть само может. Это стрелка. А потом совмещают дыхательные навыки на суше с действием рук и ног. Все обучение построенно на врожденных способностях. |
134А | |
|
(dedO'K @ 01-04-2020 - 15:18)Если зайдёшь в воду и "повиснешь" на расслабоне, голова, по любому, будет наверху. Как минимум, нос и глаза. Расслабон подразумевает полную неподвижность. Без всякого шевеления конечностями Вы в состоянии, выгнув шею, держать рот и нос над поверхностью. Но держа лёгкие максимально наполненными. Дышать при этом тоже можно (неглубоко). А если сделаете максимальный выдох - начнёте погружаться. Это для человека средней упитанности. Жирнее средней - и на полном выдохе имеют положительную плавучесть. |
Рекомендуем почитать также топики: Справедливость одна у всех? Конец подсобному хозяйству селян Взгляд с другой стороны Демократический нацизм Догматы (нео)либерализма |